Apostila Professor de Educação Infantil — Concurso Abaetetuba/PA 2026

Conhecimentos Básicos

LÍNGUA PORTUGUESA

• Compreensão e interpretação de textos literários e não literários
• Tipologia e gêneros textuais
• Reescrita de textos: Paráfrase, perífrase, síntese e resumo
• Significação literal e contextual de vocábulos
• Processos e elementos de coesão textual: artigos, numerais, pronomes, conjunções, expressões sinônimas e antônimas
• Morfologia: Estrutura, formação e representação das palavras
• Morfologia: Emprego e flexão das classes de palavras
• Sintaxe da oração e do período
• Coordenação e subordinação
• Concordância Nominal e Verbal
• Regência Nominal e Verbal
• Emprego do sinal indicativo de crase
• Pontuação
• Ortografia oficial
• Acentuação Gráfica
• Discurso Direto e Indireto

INFORMÁTICA

• Conceitos de Internet e Intranet
• Tecnologias, ferramentas, aplicativos e procedimentos associados a Internet/Intranet
• Ferramentas e aplicativos de navegação (Browsers) e de correio eletrônico
• Grupos de discussão, busca, pesquisa e redes sociais
• Ferramentas colaborativas
• Noções de sistema operacional (ambiente Windows)
• Identificação e manipulação de arquivos
• Backup de arquivos
• Conceitos básicos de hardware: placa-mãe, memórias, processadores (CPU) e disco de armazenamento (HDs, CDs e DVDs)
• Periféricos de computadores
• Editores de texto: Microsoft Word e LibreOffice Writer
• Planilhas eletrônicas: Microsoft Excel e LibreOffice Calc

Pedagogia e Didática

• Planejamento de aula: habilidades, objetivos, métodos e avaliação
• Instrumentos e atividades pedagógicas
• Função da avaliação escolar e o processo de ensino-aprendizagem
• Política Nacional de Avaliação: Sistemas de Avaliação
• A avaliação como instrumento de análise, acompanhamento, intervenção e reorientação da ação pedagógica
• Tendências e desafios atuais da Educação
• Práticas docentes na Educação Infantil (creche): objetivo, metodologia e avaliação
• Currículo: conceitos e organização
• A Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
• Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNs 2013)
• Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil (RCNEI)
• Educação Inclusiva
• Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva

Conhecimentos Específicos

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DO CARGO

• Características do desenvolvimento da criança de 0 a 3 anos
• Objetivos da educação infantil na idade escolar de 0 a 3 anos
• Organização do espaço físico e recursos materiais na educação infantil
• A Rotina Escolar da Creche
• Cuidados essenciais: Higiene da criança (banho, dentes e trocas de fraldas)
• Educação Alimentar na primeira infância
• Rotinas de atendimento à criança: proteção, sono, repouso e banho de sol
• O binômio Cuidar e Educar na rotina da creche
• Conhecimento e incentivo ao Desenvolvimento Infantil
• Ludicidade, jogos e brincadeiras no contexto educativo
• Psicomotricidade: conceitos e etapas do desenvolvimento psicomotor
• Processo de aprendizagem da leitura e da escrita (Alfabetização e Letramento)
• Desenvolvimento da linguagem oral, escrita, audição e leitura: métodos e técnicas
• A criança e a construção do conceito de número
• Ampliação do repertório vocabular
• O trabalho com histórias e o desenho infantil: objetivos e importância
• A importância do ensino de arte na escola e no desenvolvimento da criança

Legislação

LEGISLAÇÃO

• Constituição da República Federativa do Brasil - Dos Princípios Fundamentais (Art. 1º a 4º)
• Constituição da República Federativa do Brasil - Dos Direitos e Garantias Fundamentais (Art. 5º a 17)
• Constituição da República Federativa do Brasil - Da Educação (Art. 205 a 214)
• Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
• Lei nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
• Lei nº 15.388/2026 - Plano Nacional de Educação (PNE)