Apostila Professor de Pedagogia — Concurso Abaetetuba/PA 2026

Conhecimentos Básicos

LÍNGUA PORTUGUESA

• Leitura e Interpretação de textos literários e não literários
• Tipologia e Gêneros textuais
• Paráfrase, perífrase, síntese e resumo
• Significação literal e contextual de vocábulos
• Processos de coesão textual e elementos de coesão (artigos, numerais, pronomes, conjunções, expressões sinônimas e antônimas)
• Morfologia: Emprego e flexão das classes de palavras
• Sintaxe da oração e do período: Coordenação e subordinação
• Concordância Nominal e Verbal
• Regência Nominal e Verbal
• Emprego do sinal indicativo de crase
• Pontuação
• Ortografia oficial
• Acentuação Gráfica
• Estrutura e formação de palavras
• Discurso Direto e Indireto

INFORMÁTICA

• Conceitos de Internet e Intranet
• Ferramentas e aplicativos de navegação (browsers) e correio eletrônico
• Grupos de discussão, busca, pesquisa e redes sociais
• Ferramentas colaborativas
• Sistema Operacional Windows: conceitos, identificação e manipulação de arquivos
• Procedimentos de Backup
• Hardware: placa-mãe, memórias, processadores (CPU) e discos de armazenamento (HD, CD, DVD)
• Periféricos de computadores
• Editores de texto: Microsoft Word e LibreOffice Writer
• Planilhas eletrônicas: Microsoft Excel e LibreOffice Calc

PEDAGOGIA E DIDÁTICA

• Didática Geral: métodos, técnicas, recursos e materiais didáticos
• Processo Ensino-aprendizagem: avaliação e retenção do aluno
• Planejamento educacional: rotina, sequência didática e projeto didático
• Planejamento de aula: das habilidades e objetivos à avaliação
• Projeto Político-Pedagógico (PPP)
• Psicologia da Educação: Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento
• Problemas de aprendizagem: fatores físicos, psíquicos e sociais
• Tendências Pedagógicas e a Educação no mundo atual
• Grandes pensadores da educação: Decroly, Maria Montessori, Freinet, Rousseau, Vygotsky, Piaget e Paulo Freire
• Papel do Professor e a relação professor-aluno
• Alfabetização e Letramento: conceitos, métodos e técnicas
• Sistema de escrita alfabético ortográfica: compreensão e valorização da cultura escrita
• Desenvolvimento da linguagem oral, escrita, audição e leitura
• Importância dos gêneros textuais e do lúdico no ciclo de alfabetização
• A infância e sua singularidade na educação básica: articulação entre infância, brincadeira e ludicidade
• Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
• Educação Inclusiva
• Sistema de ensino e sistema de avaliação do rendimento para a progressão escolar
• Recreação e atividades recreativas no contexto escolar

Conhecimentos Específicos

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DO CARGO

• Currículo e articulação das áreas do conhecimento no Ensino Fundamental
• Ensino de Língua Portuguesa: leitura, produção de textos escritos e desenvolvimento da oralidade
• Os campos conceituais da Matemática: numéricos, algébricos, geométricos e tratamento da informação
• Conceitos fundamentais de Ciências Humanas e Sociais: movimento, tempo, cultura, fontes históricas e espaços
• Geografia e Sociedade: paisagem, sociedade, trabalho, natureza e representação
• Meio Ambiente: relação entre ser humano e ambiente

Legislação

LEGISLAÇÃO

• Constituição Federal - Artigos 1º a 4º (Dos Princípios Fundamentais)
• Constituição Federal - Artigos 5º a 17 (Dos Direitos e Garantias Fundamentais)
• Constituição Federal - Artigos 205 a 214 (Da Educação)
• Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
• Lei nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
• Lei nº 15.388/2026 - Plano Nacional de Educação (PNE)
• Resolução CNE/CEB nº 5/2009 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil