Apostila Professor de Ciências — Concurso Altos/PI 2026

Conhecimentos Básicos

LÍNGUA PORTUGUESA

• Alfabeto e ordem alfabética
• Fonética e Fonologia: Separação silábica e Sílaba tônica
• Ortografia Oficial: Uso de letras (s, ss, c, ç, z, x) e Uso do hífen
• Acentuação Gráfica
• Uso da crase
• Semântica: Antônimos e sinônimos
• Morfologia: Substantivo e Adjetivo
• Morfologia: Pronomes e Verbos (flexões e empregos)
• Sintaxe: Concordância nominal e verbal
• Sintaxe: Pontuação
• Compreensão e interpretação de texto

INFORMÁTICA

• Cultura digital e Letramento digital na educação
• Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) na educação
• Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) e Plataformas educacionais digitais
• Recursos educacionais digitais e Ferramentas digitais para ensino
• Metodologias ativas com tecnologia e Gamificação na educação
• Aprendizagem híbrida e Educação a distância (EaD)
• Competências digitais na educação e Uso pedagógico da internet
• Segurança digital no ambiente escolar e Inclusão digital

RACIOCÍNIO LÓGICO E MATEMÁTICA

• Estruturas lógicas e Proposições lógicas
• Conectivos lógicos e Valores lógicos (Verdades)
• Tabelas verdade
• Tautologia, contradição e contingência
• Negação de proposições e Equivalências lógicas
• Lógica de argumentação e Validade de argumentos
• Diagramas lógicos
• Sequências lógicas
• Análise combinatória básica
• Problemas de raciocínio lógico

PEDAGOGIA E PRÁTICA DOCENTE

• Teorias da aprendizagem e Psicologia da educação
• Desenvolvimento cognitivo em Jean Piaget
• Desenvolvimento sociocultural em Lev Vygotsky
• Construtivismo na educação em Emília Ferreiro
• Tendências pedagógicas na educação brasileira em Dermeval Saviani
• Educação e pedagogia crítica em Paulo Freire
• Didática e organização do ensino em José Carlos Libâneo
• Planejamento de ensino e Projeto Político-Pedagógico (PPP)
• Currículo escolar e Interdisciplinaridade (Ivani Fazenda)
• Avaliação da aprendizagem e Avaliação mediadora (Jussara Hoffmann)
• Gestão democrática da escola
• Educação inclusiva e diversidade
• Políticas públicas educacionais
• Tecnologias educacionais no processo de ensino-aprendizagem

Conhecimentos Específicos

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS: CIÊNCIAS

• Fundamentos do ensino de Ciências no ensino fundamental
• Métodos de investigação científica e Experimentação no ensino de Ciências
• Educação científica e desenvolvimento do pensamento crítico
• Biologia Celular: Estrutura, organização e diferenças entre células procariontes e eucariontes
• Níveis de organização e Classificação dos seres vivos
• Micro-organismos e sua importância
• Anatomia e Fisiologia Humana: Sistema digestório, respiratório e circulatório
• Anatomia e Fisiologia Humana: Sistema nervoso e reprodutor
• Crescimento, desenvolvimento e saúde do corpo humano
• Alimentação saudável, nutrição e prevenção de doenças
• Ecologia: Relações entre os seres vivos, cadeias e teias alimentares
• Ciclos biogeoquímicos: água, carbono e nitrogênio
• Biodiversidade, conservação ambiental e impactos (poluição)
• Recursos naturais e sustentabilidade
• Química: Estados físicos e transformações físicas e químicas da matéria
• Química: Misturas e métodos de separação de misturas
• Física: Energia e suas formas (térmica, elétrica, mecânica etc.)
• Física: Noções básicas de força e movimento
• Astronomia: Sistema Solar e astronomia básica
• Geociências: Estrutura da Terra, solo, água e atmosfera

Legislação

LEGISLAÇÃO

• Constituição Federal de 1988: Artigos 205 a 214 (Da Educação)
• Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
• Lei nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
• Lei nº 13.005/2014 - Plano Nacional de Educação (PNE)