Apostila Professor de Educação Física — Concurso Altos/PI 2026

Conhecimentos Básicos

LÍNGUA PORTUGUESA

• Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados
• Alfabeto e ordem alfabética
• Fonética e Fonologia: separação silábica e identificação da sílaba tônica
• Acentuação gráfica (regras gerais e casos especiais)
• Ortografia Oficial: uso de letras (s, ss, c, ç, z, x) e emprego do hífen
• Semântica: sinonímia e antonímia
• Morfologia: Substantivo (flexões e classificação)
• Morfologia: Adjetivo (flexões e classificação)
• Morfologia: Pronomes (pessoais, possessivos, demonstrativos, etc.)
• Morfologia: Verbos (tempos, modos e conjugação)
• Sintaxe: Concordância nominal e verbal
• Sintaxe: Emprego do sinal indicativo de crase
• Pontuação: emprego de vírgula, ponto final e demais sinais

INFORMÁTICA

• Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) na educação
• Cultura e Letramento Digital no contexto escolar
• Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) e Plataformas educacionais digitais
• Educação a Distância (EAD) e Aprendizagem Híbrida (Blended Learning)
• Metodologias Ativas com suporte tecnológico e Gamificação na educação
• Ferramentas e Recursos Educacionais Digitais (RED)
• Competências digitais para a docência
• Uso pedagógico da internet e segurança digital no ambiente escolar
• Inclusão digital na educação

RACIOCÍNIO LÓGICO E MATEMÁTICA

• Estruturas lógicas e lógica de argumentação
• Lógica proposicional: proposições simples e compostas
• Conectivos lógicos (e, ou, se...então, se e somente se)
• Construção de Tabelas-verdade
• Tautologia, contradição e contingência
• Negação de proposições simples e compostas
• Equivalências lógicas
• Validade de argumentos e diagramas lógicos
• Sequências lógicas (números, letras, figuras)
• Análise combinatória básica (princípio fundamental da contagem)
• Problemas de raciocínio lógico

Conhecimentos Específicos

EDUCAÇÃO FÍSICA

• Fundamentos da Educação Física escolar: história e objetivos
• Noções de Anatomia e Fisiologia do exercício: sistema muscular e esquelético aplicado ao movimento
• Desenvolvimento motor na infância e adolescência
• Coordenação motora e habilidades motoras básicas
• Capacidades físicas: força, resistência, velocidade, flexibilidade e agilidade
• Condicionamento físico e aptidão física
• Aquecimento e alongamento: conceitos e aplicação nas atividades físicas
• Prevenção de lesões em atividades físicas escolares
• Esportes Coletivos: fundamentos técnicos e regras (futebol, futsal, basquetebol, handebol e voleibol)
• Esportes Individuais: atletismo, ginástica e outras modalidades
• Jogos e Brincadeiras: atividades lúdicas, jogos educativos, cooperativos, recreativos e tradicionais
• Jogos pré-desportivos e iniciação esportiva
• Ginástica escolar e ginástica geral
• Atividades rítmicas, expressivas, dança e expressão corporal na escola
• Valorização da cultura corporal do movimento
• Educação Física adaptada e inclusão de alunos com deficiência
• Promoção da saúde, hábitos de vida saudáveis e atividade física
• Planejamento e organização de aulas de Educação Física
• Organização de torneios, eventos e atividades esportivas escolares
• Uso de materiais e equipamentos esportivos na escola
• Avaliação do desempenho motor e do processo de ensino-aprendizagem
• Trabalho em equipe e desenvolvimento do espírito esportivo

Legislação

LEGISLAÇÃO

• Constituição Federal de 1988 - Artigos 205 a 214 (Da Educação)
• Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
• Lei nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
• Lei nº 13.005/2014 - Plano Nacional de Educação (PNE)
• Lei nº 13.146/2015 - Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência)
• Resolução CNE/CP nº 2/2017 - Base Nacional Comum Curricular (BNCC)