Apostila Professor de História — Concurso Altos/PI 2026
Sobre esta apostila
Apostila completa para Professor de História do concurso Altos/PI 2026: 699 páginas de teoria direcionada, 2578 questões comentadas e resumos. Banca IGEDUC. Download imediato após o pagamento + amostra grátis.
Conteúdo Programático da Apostila
Conhecimentos Básicos
LÍNGUA PORTUGUESA
- Alfabeto e ordem alfabética
- Fonética e Fonologia: Separação silábica e Sílaba tônica
- Ortografia Oficial: Uso de letras (s, ss, c, ç, z, x) e Uso do hífen
- Acentuação gráfica
- Semântica: Antônimos e sinônimos
- Morfologia: Substantivo e Adjetivo
- Morfologia: Pronomes e Verbos
- Sintaxe: Concordância nominal e verbal
- Sintaxe: Pontuação
- Sintaxe: Uso da crase
- Compreensão e interpretação de texto
INFORMÁTICA
- Cultura digital e Competências digitais na educação
- Letramento digital e Inclusão digital na educação
- Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) na educação
- Uso pedagógico da internet e Segurança digital no ambiente escolar
- Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) e Plataformas educacionais digitais
- Educação a distância (EAD) e Aprendizagem híbrida
- Metodologias ativas com tecnologia e Gamificação na educação
- Recursos educacionais digitais e Ferramentas digitais para ensino
RACIOCÍNIO LÓGICO E MATEMÁTICA
- Estruturas lógicas e Proposições lógicas
- Conectivos lógicos e Tabelas verdade
- Tautologia, contradição e contingência
- Negação de proposições e Equivalências lógicas
- Lógica de argumentação e Validade de argumentos
- Diagramas lógicos
- Sequências lógicas
- Análise combinatória básica
- Problemas de raciocínio lógico
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
- Teorias da aprendizagem e Psicologia da educação
- Desenvolvimento cognitivo e aprendizagem em Jean Piaget
- Desenvolvimento sociocultural da aprendizagem em Lev Vygotsky
- Construtivismo na educação em Emília Ferreiro
- Didática e organização do ensino em José Carlos Libâneo
- Tendências pedagógicas na educação brasileira em Dermeval Saviani
- Educação e pedagogia crítica em Paulo Freire
- Planejamento de ensino e Projeto Político-Pedagógico (PPP)
- Currículo escolar
- Avaliação da aprendizagem e Avaliação mediadora em Jussara Hoffmann
- Interdisciplinaridade na educação em Ivani Fazenda e Trabalho pedagógico
- Gestão democrática da escola
- Educação inclusiva e diversidade
- Políticas públicas educacionais
- Tecnologias educacionais no processo de ensino-aprendizagem
Conhecimentos Específicos
HISTÓRIA
- Historiografia: análise de fontes históricas, documentos, imagens e mapas
- História da Pré-História: Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais
- Primeiras civilizações: Mesopotâmia, Egito, Índia e China
- Grécia Antiga: sociedade, política, cultura e filosofia
- Roma Antiga: República e Império, cultura e legado
- Idade Média: sociedade feudal, economia, cultura e a Igreja medieval
- Renascimento: características culturais, artísticas e científicas
- Reforma Protestante e Contrarreforma
- Descobrimentos e expansão marítima europeia
- Idade Moderna: absolutismo e mercantilismo
- Iluminismo e revoluções burguesas (Inglaterra, EUA e França)
- História da América: civilizações pré-colombianas, colonização e independência
- História da África: sociedades, cultura e impactos do colonialismo
- História do Oriente Médio: civilizações e conflitos
- Brasil Colonial: sociedade, economia e cultura
- Brasil Império: política, economia, sociedade e a Independência do Brasil
- Abolição da escravatura e movimentos sociais no Brasil
- Brasil República: primeiras décadas e transformações sociais
- História Contemporânea: guerras mundiais e Guerra Fria
- História do século XX: crises econômicas, políticas e movimentos sociais/culturais
- História do Brasil no século XX: ditadura, redemocratização e movimentos sociais
- Globalização e relações internacionais contemporâneas
- Metodologias de ensino de História na Educação Básica
- Construção de projetos pedagógicos em História
- Integração de História com outras áreas do conhecimento (Geografia, Sociologia, Artes)
Legislação
LEGISLAÇÃO
- Constituição Federal de 1988 (Artigos 205 a 214 - Da Educação)
- Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
- Lei nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
- Lei nº 13.005/2014 - Plano Nacional de Educação (PNE)
- Resolução CNE/CP nº 2/2017 - Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
Dúvidas Frequentes
O que contém a apostila para Professor de História?
A apostila contém 699 páginas com teoria completa e 2578 questões comentadas, cobrindo o conteúdo programático do edital para o cargo de Professor de História no concurso Altos/PI.
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Sim! A página da apostila tem uma amostra gratuita em PDF para você avaliar a qualidade do material antes de decidir.
A apostila está atualizada com o edital do Altos/PI?
Sim. O material é elaborado com base no edital mais recente do concurso Altos/PI, incluindo a legislação e o conteúdo programático vigentes.