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Apostila Professor de História — Concurso Altos/PI 2026

699 páginas2578 questões comentadasBanca IGEDUCProva 29/08/2026PDF · Download imediato
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Sobre esta apostila

Apostila completa para Professor de História do concurso Altos/PI 2026: 699 páginas de teoria direcionada, 2578 questões comentadas e resumos. Banca IGEDUC. Download imediato após o pagamento + amostra grátis.

Conteúdo Programático da Apostila

Conhecimentos Básicos

LÍNGUA PORTUGUESA

  • Alfabeto e ordem alfabética
  • Fonética e Fonologia: Separação silábica e Sílaba tônica
  • Ortografia Oficial: Uso de letras (s, ss, c, ç, z, x) e Uso do hífen
  • Acentuação gráfica
  • Semântica: Antônimos e sinônimos
  • Morfologia: Substantivo e Adjetivo
  • Morfologia: Pronomes e Verbos
  • Sintaxe: Concordância nominal e verbal
  • Sintaxe: Pontuação
  • Sintaxe: Uso da crase
  • Compreensão e interpretação de texto

INFORMÁTICA

  • Cultura digital e Competências digitais na educação
  • Letramento digital e Inclusão digital na educação
  • Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) na educação
  • Uso pedagógico da internet e Segurança digital no ambiente escolar
  • Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) e Plataformas educacionais digitais
  • Educação a distância (EAD) e Aprendizagem híbrida
  • Metodologias ativas com tecnologia e Gamificação na educação
  • Recursos educacionais digitais e Ferramentas digitais para ensino

RACIOCÍNIO LÓGICO E MATEMÁTICA

  • Estruturas lógicas e Proposições lógicas
  • Conectivos lógicos e Tabelas verdade
  • Tautologia, contradição e contingência
  • Negação de proposições e Equivalências lógicas
  • Lógica de argumentação e Validade de argumentos
  • Diagramas lógicos
  • Sequências lógicas
  • Análise combinatória básica
  • Problemas de raciocínio lógico

CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS

  • Teorias da aprendizagem e Psicologia da educação
  • Desenvolvimento cognitivo e aprendizagem em Jean Piaget
  • Desenvolvimento sociocultural da aprendizagem em Lev Vygotsky
  • Construtivismo na educação em Emília Ferreiro
  • Didática e organização do ensino em José Carlos Libâneo
  • Tendências pedagógicas na educação brasileira em Dermeval Saviani
  • Educação e pedagogia crítica em Paulo Freire
  • Planejamento de ensino e Projeto Político-Pedagógico (PPP)
  • Currículo escolar
  • Avaliação da aprendizagem e Avaliação mediadora em Jussara Hoffmann
  • Interdisciplinaridade na educação em Ivani Fazenda e Trabalho pedagógico
  • Gestão democrática da escola
  • Educação inclusiva e diversidade
  • Políticas públicas educacionais
  • Tecnologias educacionais no processo de ensino-aprendizagem

Conhecimentos Específicos

HISTÓRIA

  • Historiografia: análise de fontes históricas, documentos, imagens e mapas
  • História da Pré-História: Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais
  • Primeiras civilizações: Mesopotâmia, Egito, Índia e China
  • Grécia Antiga: sociedade, política, cultura e filosofia
  • Roma Antiga: República e Império, cultura e legado
  • Idade Média: sociedade feudal, economia, cultura e a Igreja medieval
  • Renascimento: características culturais, artísticas e científicas
  • Reforma Protestante e Contrarreforma
  • Descobrimentos e expansão marítima europeia
  • Idade Moderna: absolutismo e mercantilismo
  • Iluminismo e revoluções burguesas (Inglaterra, EUA e França)
  • História da América: civilizações pré-colombianas, colonização e independência
  • História da África: sociedades, cultura e impactos do colonialismo
  • História do Oriente Médio: civilizações e conflitos
  • Brasil Colonial: sociedade, economia e cultura
  • Brasil Império: política, economia, sociedade e a Independência do Brasil
  • Abolição da escravatura e movimentos sociais no Brasil
  • Brasil República: primeiras décadas e transformações sociais
  • História Contemporânea: guerras mundiais e Guerra Fria
  • História do século XX: crises econômicas, políticas e movimentos sociais/culturais
  • História do Brasil no século XX: ditadura, redemocratização e movimentos sociais
  • Globalização e relações internacionais contemporâneas
  • Metodologias de ensino de História na Educação Básica
  • Construção de projetos pedagógicos em História
  • Integração de História com outras áreas do conhecimento (Geografia, Sociologia, Artes)

Legislação

LEGISLAÇÃO

  • Constituição Federal de 1988 (Artigos 205 a 214 - Da Educação)
  • Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
  • Lei nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
  • Lei nº 13.005/2014 - Plano Nacional de Educação (PNE)
  • Resolução CNE/CP nº 2/2017 - Base Nacional Comum Curricular (BNCC)

Dúvidas Frequentes

O que contém a apostila para Professor de História?

A apostila contém 699 páginas com teoria completa e 2578 questões comentadas, cobrindo o conteúdo programático do edital para o cargo de Professor de História no concurso Altos/PI.

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A apostila está atualizada com o edital do Altos/PI?

Sim. O material é elaborado com base no edital mais recente do concurso Altos/PI, incluindo a legislação e o conteúdo programático vigentes.