Apostila Professor — Concurso Alvinópolis/MG 2026
Sobre esta apostila
Apostila completa para Professor do concurso Alvinópolis/MG 2026: 703 páginas de teoria direcionada, 2384 questões comentadas e resumos. Banca Instituto Consulplan de Desenvolvimento, Projetos e Assistência Social. Download imediato após o pagamento + amostra grátis.
Conteúdo Programático da Apostila
Conhecimentos Básicos
LÍNGUA PORTUGUESA
- Leitura e Interpretação de Textos: compreensão, tipologia e gêneros textuais
- Semântica: denotação, conotação, figuras de linguagem e significação das palavras
- Coesão e Coerência Textual
- Morfologia: Classes de palavras e suas flexões
- Sintaxe da Oração e do Período
- Pontuação
- Concordância Verbal e Nominal
- Regência Verbal e Nominal
- Emprego do sinal indicativo de crase
- Estilística
- Redação Oficial: elaboração de correspondências, protocolos, circulares e ofícios
RACIOCÍNIO LÓGICO E MATEMÁTICA
- Lógica: dedutiva, argumentativa, quantitativa e qualitativa
- Princípio da Regressão ou Reversão
- Sequências lógicas envolvendo números, letras e figuras
- Conjuntos: relações de pertinência, inclusão, igualdade e operações (união, interseção e diferença)
- Conjuntos Numéricos
- Razão e Proporção: Regra de três simples e composta; Razões especiais
- Álgebra: Equações e Inequações de 1º e 2º grau; Funções de 1º e 2º grau
- Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares
- Polinômios
- Análise Combinatória e Probabilidade
- Progressões: Aritmética (PA) e Geométrica (PG)
- Geometria Plana e Espacial
- Trigonometria
- Geometria Analítica
PEDAGOGIA E DIDÁTICA
- Fundamentos da educação: conceitos, concepções pedagógicas e papel social
- História da Educação Brasileira: principais aspectos históricos
- Diretrizes Curriculares Nacionais e suas implicações na prática pedagógica
- Educação, trabalho, formação profissional e as transformações da educação básica
- Função histórica e social da escola: espaço de relações para o exercício da cidadania e construção do conhecimento
- Organização do processo didático: planejamento, estratégias e metodologias
- Avaliação da aprendizagem: processo contínuo, investigativo e inclusivo
- A didática como fundamento epistemológico do fazer docente
- Currículo e cultura: conteúdos curriculares e aprendizagem
- Projetos de trabalho, Interdisciplinaridade e Contextualização
- Multiculturalismo na educação
- A escola e o Projeto Político-Pedagógico (PPP)
- Gestão educacional e gestão da aprendizagem
- O espaço da sala de aula como ambiente interativo: professor mediador e aluno sujeito
- Formação e profissão docente; A pesquisa na prática docente
- Psicologia da Educação: Teorias de aprendizagem (Piaget, Vygotsky e Wallon)
- Psicologia do desenvolvimento: aspectos históricos e biopsicossociais
- Temas contemporâneos na escola: bullying, escolha da profissão, transtornos alimentares, família e diversidade
- Educação Especial e Inclusiva
NOÇÕES DE PRIMEIROS SOCORROS
- Primeiros-socorros e cuidados essenciais no ambiente escolar
Conhecimentos Específicos
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DO CARGO
- Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN)
- Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
- Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI)
- Direito à educação e legislação educacional brasileira
- Bases legais e a oferta da educação infantil no país
- História da educação infantil
- Concepções de infância e criança: tipos de famílias e suas historicidades
- Visão histórica e crítica: principais concepções de infância e educação infantil na contemporaneidade
- Profissão docente: centralidade na educação de crianças pequenas em espaços coletivos de creche e pré-escola
- Infância e práticas cotidianas: contribuições da psicologia, sociologia e antropologia
- Conhecimentos da prática de ensino: processo e conteúdo de ensino-aprendizagem
- Organização do tempo e do espaço escolar
- Atividades, conhecimento, avaliação e cotidiano escolar
- Projetos de trabalho na educação infantil
- O cuidar e o educar na educação infantil
- Organização de atividades diárias: sono, alimentação e higiene
- Concepções de ludicidade: jogo, brinquedo, brincadeira e interações
- Linguagem no processo de aprendizagem e desenvolvimento da criança
- Desenvolvimento da escrita, audição e leitura: métodos, técnicas e habilidades
- Linguagem verbal e não verbal: aquisição da linguagem e relações entre escrita e oralidade
- A criança e a sociedade letrada
Legislação
LEGISLAÇÃO
- Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
- Lei Orgânica do Município de Alvinópolis/MG
- Lei Complementar Municipal nº 1.724/2006 - Estatuto dos Servidores Públicos Civis do Município de Alvinópolis/MG
Dúvidas Frequentes
O que contém a apostila para Professor?
A apostila contém 703 páginas com teoria completa e 2384 questões comentadas, cobrindo o conteúdo programático do edital para o cargo de Professor no concurso Alvinópolis/MG.
Como recebo o material após a compra?
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Posso ver uma amostra antes de comprar?
Sim! A página da apostila tem uma amostra gratuita em PDF para você avaliar a qualidade do material antes de decidir.
A apostila está atualizada com o edital do Alvinópolis/MG?
Sim. O material é elaborado com base no edital mais recente do concurso Alvinópolis/MG, incluindo a legislação e o conteúdo programático vigentes.