Apostila Profissional da sala de AEE — Concurso Alvinópolis/MG 2026

Conhecimentos Básicos

LÍNGUA PORTUGUESA

• Leitura e Interpretação de Textos: compreensão, tipologia e gêneros textuais
• Semântica: denotação, conotação e significação das palavras
• Figuras de Linguagem
• Coesão e Coerência Textual
• Morfologia: Classes de palavras, flexões e emprego
• Sintaxe da Oração e do Período
• Pontuação
• Concordância Verbal e Nominal
• Regência Verbal e Nominal
• Emprego do Sinal Indicativo de Crase
• Estilística
• Redação Oficial: elaboração de correspondências, protocolos, circulares e ofícios

RACIOCÍNIO LÓGICO E MATEMÁTICA

• Lógica Sentencial e de Argumentação: lógica dedutiva, argumentativa e quantitativa
• Lógica matemática qualitativa
• Princípio da Regressão ou Reversão
• Sequências lógicas envolvendo números, letras e figuras
• Teoria dos Conjuntos: relações de pertinência, inclusão e igualdade; operações (união, interseção e diferença)
• Conjuntos Numéricos
• Razões e Proporções: razões especiais e regra de três simples e composta
• Álgebra: Equações e Inequações de 1º e 2º grau
• Funções de 1º e 2° grau
• Análise Combinatória e Probabilidade
• Progressões Aritmética (PA) e Geométrica (PG)
• Geometria Plana e Espacial
• Trigonometria
• Geometria Analítica
• Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares
• Polinômios

PEDAGOGIA E DIDÁTICA

• Fundamentos da educação: conceitos, concepções pedagógicas e papel na sociedade
• Aspectos históricos da educação brasileira
• Organização da educação brasileira: aspectos legais e políticos
• Diretrizes Curriculares Nacionais e suas implicações na prática pedagógica
• Função histórica e social da escola: cidadania, difusão e construção do conhecimento
• Didática como fundamento epistemológico do fazer docente
• Organização do processo didático: planejamento, estratégias e metodologias
• Avaliação da aprendizagem: processo contínuo, investigativo e inclusivo
• Currículo e Cultura: conteúdos curriculares e aprendizagem
• Interdisciplinaridade, Contextualização e Multiculturalismo
• Projetos de Trabalho e Projeto Político-Pedagógico (PPP)
• Gestão Educacional e Gestão da Aprendizagem
• Relação Professor-Aluno: mediação e construção do conhecimento
• Formação e Profissão Docente
• A pesquisa na prática docente
• Teorias da Aprendizagem: bases empíricas, metodológicas e epistemológicas
• Psicologia do Desenvolvimento: aspectos históricos e biopsicossociais
• Contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon para a psicologia e a pedagogia
• Temas contemporâneos: bullying, escolha da profissão, transtornos alimentares, família e diversidade
• Educação Especial e Inclusiva: fundamentos e práticas

Conhecimentos Específicos

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DO CARGO

• Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva
• Educação e Diversidade: inclusão de alunos com deficiência em classes regulares
• Educação Especial: currículo, ensino, princípios, fundamentos, especificidades e orientação metodológica
• Educação Inclusiva: concepção, diferenças e preconceitos na escola
• Transtornos emocionais e Necessidades Educativas Especiais (NEE) temporárias e permanentes
• Tipos de deficiência: definições e especificidades
• Programa Educação Inclusiva: direito à diversidade
• Educação especial: aspectos históricos e pedagógicos
• Desenvolvimento infantil: aspectos biológicos, emocionais e cognitivos
• Educação inclusiva: aspectos sociais, psicológicos e cognitivos
• Atendimento Educacional Especializado (AEE): flexibilizações e adaptações curriculares
• Surdez: concepção médica e social; modalidade oral-auditiva e gestual-visual
• Libras: noções básicas e introdução ao aprendizado
• Aspectos Linguísticos da Libras: fonologia, morfologia, sintaxe, semântica e pragmática
• Princípios e orientações curriculares para a inclusão de alunos surdos
• Práticas pedagógicas e ambiente educativo inclusivo bilíngue
• Cultura surda e inclusão na esfera escolar
• Papel do intérprete de Libras na educação do surdo
• Novas abordagens teóricas e metodológicas no ensino de Libras
• Novas tecnologias de comunicação e informação no ensino de Libras
• Aspectos avaliativos no ensino de Libras
• Competências e habilidades propostas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais
• Ética profissional

Legislação

LEGISLAÇÃO

• Lei Orgânica do Município de Alvinópolis/MG
• Lei Complementar Municipal nº 1.724/2006 (Alvinópolis/MG) - Estatuto dos Servidores Públicos Civis
• Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)