Apostila Professor de Ciências — Concurso Aparecida de Goiânia/GO 2026
Sobre esta apostila
Apostila completa para Professor de Ciências do concurso Aparecida de Goiânia/GO 2026: 816 páginas de teoria direcionada, 3175 questões comentadas e resumos. Banca Instituto Verbena/UFG. Download imediato após o pagamento + amostra grátis.
Conteúdo Programático da Apostila
Conhecimentos Básicos
LÍNGUA PORTUGUESA
- Leitura e Interpretação de Textos: compreensão de diferentes gêneros e tipologias textuais
- Características e funcionalidades dos gêneros textuais
- Tipologias textuais: descritiva, narrativa, argumentativa, injuntiva e dialogal
- Mecanismos de produção de sentidos: polissemia, ambiguidade, citação, inferência e pressuposto
- Fatores de textualidade: coesão, coerência, intertextualidade, informatividade, intencionalidade, aceitabilidade e situacionalidade
- Progressão temática em textos
- Elementos de sequenciação textual: referenciação, substituição, repetição e conectores
- Tipos de argumento e estratégias argumentativas
- Figuras de linguagem
- Gramática normativa e fenômenos linguísticos
- Morfologia: classificação gramatical e flexões das classes de palavras
- Análise morfossintática
- Sintaxe: Concordância verbal e nominal
- Sintaxe: Regência verbal e nominal
- Colocação pronominal
- Pontuação
- Ortografia oficial e acentuação gráfica
RACIOCÍNIO LÓGICO E MATEMÁTICA
- Estruturas lógicas: proposições simples e compostas e conectivos
- Tabelas-verdade
- Tautologia, contradição e contingência
- Equivalências lógicas e negações de proposições (Leis de De Morgan)
- Lógica de argumentação: validade de argumentos e noções de falácias
- Teoria dos Conjuntos: conjuntos numéricos, subconjuntos e operações (união, interseção e diferença)
- Sequências lógicas, padrões e regularidades
- Problemas de raciocínio lógico: análise de situações e interpretação de informações
- Razão, proporção e grandezas proporcionais
- Regra de três simples e composta
- Porcentagem e variação percentual
- Juros simples e juros compostos
- Noções de Estatística: leitura e interpretação de tabelas e gráficos
- Medidas de tendência central: média aritmética, média ponderada, moda e mediana
CONHECIMENTOS GERAIS E ATUALIDADES
- Conflitos sociais e desigualdades socioeconômicas
- Segurança alimentar
- Sistemas nacionais e internacionais de proteção aos direitos humanos
- Meio ambiente e sustentabilidade: mudanças climáticas e desastres socioambientais
- Instrumentos de gestão e políticas ambientais no Brasil
- Arte, cultura e patrimônio no Centro-Oeste brasileiro: processos históricos de formação cultural, identidade regional e políticas de preservação
SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE (SUS)
- Emergências em saúde pública e gestão de crises sanitárias
- Fundamentos de epidemiologia
- Políticas públicas de saúde
- Organização e funcionamento do Sistema Único de Saúde (SUS)
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE GOIÁS - GO
- Formação histórico-territorial de Goiás e de Aparecida de Goiânia/GO: ocupação e territorialização - Aparecida de Goiânia - GO
- Dinâmicas econômicas e transformações socioespaciais - Aparecida de Goiânia - GO
- Política, economia e sociedade em Goiás: processos históricos da Colônia à República - Aparecida de Goiânia - GO
- Modernização econômica e reconfigurações sociais no estado - Aparecida de Goiânia - GO
- Estrutura político-administrativa do Estado de Goiás: organização dos Poderes e competências - Aparecida de Goiânia - GO
- Federalismo e gestão pública estadual - Aparecida de Goiânia - GO
- Modernização da agricultura, agronegócio e urbanização em Goiás: impactos socioeconômicos e reestruturação do espaço regional - Aparecida de Goiânia - GO
- Aspectos físicos do território goiano: clima, relevo, hidrografia e vegetação - Aparecida de Goiânia - GO
- Natureza, cultura e turismo em Goiás: potencialidades e planejamento - Aparecida de Goiânia - GO
- Aspectos histórico-geográficos de Aparecida de Goiânia/GO: formação urbana e inserção regional - Aparecida de Goiânia - GO
PEDAGOGIA E DIDÁTICA
- Base Nacional Comum Curricular (BNCC): competências, habilidades e objetos de conhecimento de Ciências da Natureza
- Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb)
- Fundamentos teóricos e metodológicos do ensino de Ciências e alfabetização científica
- Planejamento didático em Ciências: objetivos, conteúdos e metodologias
- Avaliação da aprendizagem em Ciências
- Metodologias ativas e práticas investigativas no ensino de Ciências
- Uso de recursos didáticos e tecnológicos no processo educativo
Conhecimentos Específicos
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SEU ENSINO
- Evolução biológica: teorias de Lamarck, Darwin e Wallace e evidências evolutivas
- Citologia: estrutura, funções celulares e organização dos seres vivos
- Corpo humano e saúde: sistemas do corpo e hábitos saudáveis
- Prevenção de doenças, reprodução humana e hereditariedade
- Sexualidade e infecções sexualmente transmissíveis (ISTs)
- Instrumentos e unidades de medida no ensino de Ciências
- Atividades experimentais e laboratórios no ensino de Ciências
- Biotecnologia, nanotecnologia e tecnologias ambientais sustentáveis
- Propriedades da matéria: estados físicos e transformações físicas e químicas
- Energia: formas, transformações, conservação e fontes (renováveis e não renováveis)
- Eletricidade e magnetismo: conceitos e aplicações tecnológicas no cotidiano
- Ecologia: cadeias e teias alimentares e relações ecológicas
- Sustentabilidade e equilíbrio ambiental
- Metabolismo: autotrofismo, heterotrofismo e parasitismo
- Astronomia: formação do Universo, do Sistema Solar e da Terra
- Modelos geocêntrico e heliocêntrico: evolução histórica
- Movimentos da Terra: estações do ano, solstício e equinócio
- Geologia: estrutura geológica do planeta, formação e fertilidade dos solos
- Atmosfera: mudanças climáticas, efeito estufa e impactos ambientais
- Ciclo da água e sua importância biológica
Legislação
LEGISLAÇÃO
- Constituição Federal de 1988: princípios, fins e garantias do direito à educação
- Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
- Resolução CNE/CP nº 04/2024 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores para a Educação Básica
- Lei nº 15.388/2026 - Plano Nacional de Educação (PNE)
- Lei Orgânica do Município de Aparecida de Goiânia (Aparecida de Goiânia/GO)
- Lei Orgânica do Município de Aparecida de Goiânia: Dos Servidores Públicos (Aparecida de Goiânia/GO)
- Lei Orgânica do Município de Aparecida de Goiânia: Da Educação (Aparecida de Goiânia/GO)
Dúvidas Frequentes
O que contém a apostila para Professor de Ciências?
A apostila contém 816 páginas com teoria completa e 3175 questões comentadas, cobrindo o conteúdo programático do edital para o cargo de Professor de Ciências no concurso Aparecida de Goiânia/GO.
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Sim! A página da apostila tem uma amostra gratuita em PDF para você avaliar a qualidade do material antes de decidir.
A apostila está atualizada com o edital do Aparecida de Goiânia/GO?
Sim. O material é elaborado com base no edital mais recente do concurso Aparecida de Goiânia/GO, incluindo a legislação e o conteúdo programático vigentes.