Apostila Professor de Língua Portuguesa — Concurso Aparecida de Goiânia/GO 2026

Conhecimentos Básicos

LÍNGUA PORTUGUESA

• Características e funcionalidades de diferentes gêneros e tipologias textuais
• Interpretação textual de diferentes gêneros e tipologias textuais
• Mecanismos de produção de sentidos nos textos: polissemia, ambiguidade, citação, inferência e pressuposto
• Organização do texto e fatores de textualidade: coesão, coerência, intertextualidade, informatividade, intencionalidade, aceitabilidade, situacionalidade
• Progressão temática em textos
• Tipologias textuais: descritiva, narrativa, argumentativa, injuntiva, dialogal
• Elementos de sequenciação textual: referenciação, substituição, repetição, conectores e outros elementos
• Tipos de argumento
• Figuras de linguagem
• Fenômenos linguísticos
• Gramática normativa
• Classificação gramatical
• Morfologia: estrutura, formação e classes de palavras
• Análise morfossintática
• Concordância verbal e nominal
• Regência verbal e nominal
• Colocação pronominal
• Pontuação
• Ortografia oficial e acentuação gráfica

RACIOCÍNIO LÓGICO E MATEMÁTICA

• Estruturas lógicas: proposições, conectivos e proposições simples e compostas
• Tabelas-verdade
• Tautologia, contradição e contingência
• Equivalências lógicas
• Negações de proposições e Leis de De Morgan
• Lógica de argumentação: argumentos, validade e noções de falácias
• Conjuntos numéricos e subconjuntos
• Operações com conjuntos: união, interseção e diferença
• Sequências lógicas, padrões e regularidades
• Problemas de raciocínio lógico envolvendo análise de situações e interpretação de informações
• Razão, proporção e grandezas proporcionais
• Regra de três simples e composta
• Porcentagem e variação percentual
• Juros simples e juros compostos
• Noções de Estatística: leitura e interpretação de tabelas e gráficos
• Medidas de tendência central: média aritmética, média ponderada, moda e mediana

CONHECIMENTOS GERAIS E ATUALIDADES

• Conflitos sociais e desigualdades socioeconômicas
• Segurança alimentar
• Sistemas nacionais e internacionais de proteção aos direitos humanos
• Meio ambiente e sustentabilidade: mudanças climáticas e desastres socioambientais
• Instrumentos de gestão e políticas ambientais no Brasil
• Arte, cultura e patrimônio no Centro-Oeste brasileiro: processos históricos de formação cultural, identidade regional e políticas de preservação

SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE (SUS)

• Emergências em saúde pública: fundamentos de epidemiologia
• Gestão de crises sanitárias
• Políticas públicas de saúde
• Organização do Sistema Único de Saúde (SUS)

HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE GOIÁS - GO

• Formação histórico-territorial de Goiás: ocupação, territorialização e dinâmicas econômicas - GO
• Política, economia e sociedade em Goiás: processos históricos da Colônia à República, modernização econômica e reconfigurações sociais - GO
• Estrutura político-administrativa do Estado de Goiás: organização dos Poderes, competências constitucionais, federalismo e gestão pública estadual - GO
• Modernização da agricultura, agronegócio e urbanização em Goiás: impactos socioeconômicos e reestruturação do espaço regional - GO
• Aspectos físicos do território goiano: análise integrada de clima, relevo, hidrografia e vegetação na organização do espaço geográfico - GO
• Natureza, cultura e turismo em Goiás: potencialidades econômicas, planejamento territorial e desenvolvimento regional - GO
• Formação histórico-territorial de Aparecida de Goiânia: transformações socioespaciais - Aparecida de Goiânia - GO
• Aspectos histórico-geográficos de Aparecida de Goiânia: formação urbana, dinâmicas econômicas e inserção regional - Aparecida de Goiânia - GO

PEDAGOGIA E DIDÁTICA

• Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb)
• Base Nacional Comum Curricular (BNCC): competências, habilidades e objetos de conhecimento da área de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental
• Planejamento didático e elaboração de sequências e projetos de leitura e escrita
• Avaliação da aprendizagem em Língua Portuguesa: diagnóstica, formativa e somativa
• Uso de metodologias ativas no ensino
• Uso de tecnologias digitais, mídias e recursos didáticos no ensino de leitura e escrita
• Práticas pedagógicas inclusivas e adaptações curriculares no ensino de Língua Portuguesa

Conhecimentos Específicos

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DO CARGO

• Concepções de língua, linguagem, texto e discurso no ensino de português
• Teorias de aquisição e desenvolvimento da linguagem e suas implicações pedagógicas
• Variação linguística, preconceito linguístico e ensino da norma culta
• Concepções de gramática: normativa, descritiva e reflexiva e sua aplicação didática
• Gêneros discursivos e textuais no ensino de Língua Portuguesa
• Estratégias de leitura e formação do leitor crítico e autônomo
• Intertextualidade, interdiscursividade e construção de sentidos
• Coesão e coerência textual e recursos linguísticos de organização do texto
• Produção textual na escola: oralidade, escrita e reescrita
• Análise linguística como prática pedagógica no ensino de português
• Estudos do letramento e multiletramentos na educação básica
• Letramento literário e formação de leitores
• Concepções de literatura e abordagens críticas do texto literário
• Literatura brasileira e sua inserção no currículo escolar
• Alfabetização e letramento nos anos iniciais e continuidade nos anos finais

Legislação

LEGISLAÇÃO

• Constituição Federal de 1988: princípios, fins e garantias do direito à educação
• Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e suas implicações para o ensino de Língua Portuguesa
• Resolução CNE/CP nº 04/2024 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores para a Educação Básica
• Lei nº 15.388/2026 - Plano Nacional de Educação (PNE): diretrizes, objetivos, metas e estratégias para a educação nacional e sua articulação com as políticas educacionais e o planejamento educacional
• Lei Orgânica do Município de Aparecida de Goiânia-GO (Seção Única do Título VIII - Dos Servidores Públicos e Seção III do Capítulo I do Título VII - Da Educação)