Apostila Professor de Artes — Concurso Barcarena/PA 2026

Conhecimentos Básicos

LÍNGUA PORTUGUESA

• Leitura e interpretação de textos: compreensão e análise de diferentes gêneros
• Gêneros textuais e discursivos: identificação e características
• Redação oficial: estrutura e redação de ofício, memorando, aviso, requerimento, relatório, ata
• Ortografia oficial vigente
• Morfologia: estudo das classes de palavras (substantivos, adjetivos, pronomes, verbos, advérbios, conjunções, preposições, artigo, numeral, interjeição)
• Sintaxe da oração e do período: termos da oração, orações coordenadas e subordinadas
• Concordância nominal e verbal
• Regência nominal e verbal
• Colocação pronominal
• Pontuação: emprego e efeitos de sentido no texto
• Semântica: sinonímia, antonímia, polissemia
• Coesão e coerência textual: mecanismos de articulação e argumentação
• Estilística e recursos expressivos da língua
• Norma culta e adequação comunicativa
• Variação linguística e sociolinguística
• Análise crítica do discurso

INFORMÁTICA

• Hardware: unidade central de processamento, periféricos e dispositivos de entrada, saída e armazenamento
• Software: conceitos, tipos de software, software livre e software proprietário
• Sistemas Operacionais: conceitos básicos, ambiente Windows e distribuições Linux
• Gerenciamento de arquivos e pastas: organização, permissões e backup
• Comandos de terminal Linux
• Editores de texto: funções de formatação e edição (Microsoft Office e LibreOffice)
• Planilhas eletrônicas: conceitos e funções (Microsoft Office e LibreOffice)
• Apresentações eletrônicas: conceitos e funções (Microsoft Office e LibreOffice)
• Internet: navegação, correio eletrônico e grupos de discussão
• Serviços de nuvem: armazenamento, busca, pesquisa e plataformas de colaboração
• Redes de computadores: noções básicas, LAN, MAN, WAN, Intranet e endereçamento
• Segurança da informação: Confidencialidade, Integridade, Autenticidade e Disponibilidade

DIDÁTICA

• Didática e prática docente: planejamento e objetivos de aprendizagem
• Metodologias de ensino e mediação pedagógica
• Ludicidade no processo de ensino-aprendizagem
• Organização da rotina, do tempo e do espaço escolar
• Autores clássicos e contemporâneos da pedagogia e da didática
• Base Nacional Comum Curricular (BNCC): competências gerais e direitos de aprendizagem
• BNCC: campos de experiências, áreas do conhecimento e componentes curriculares
• Temas contemporâneos transversais na educação
• Educação do Campo, Escolar Quilombola e Indígena: currículo, território e identidade
• Educação para as Relações Étnico-Raciais: práticas pedagógicas e diversidade
• Avaliação da aprendizagem: modalidades diagnóstica, formativa e somativa
• Avaliação educacional: SAEB e Política Nacional de Avaliação e Exames da Educação Básica
• Recomposição das aprendizagens e uso pedagógico dos resultados das avaliações

Conhecimentos Específicos

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DO CARGO

• Fundamentos da Arte-educação no Brasil: história e evolução
• Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) para a área de Artes
• Educação inclusiva sob a perspectiva das artes
• História da Arte no Mundo: Arte na Pré-História
• Artes, história e cultura africanas
• Estilos Artísticos: Renascentista, Barroco e Neoclássico
• Vanguardas Europeias: Fauvismo, Cubismo, Futurismo, Expressionismo, Dadaísmo, Surrealismo e Abstracionismo
• Arte Contemporânea mundial
• História da Arte no Brasil: Arte na pré-história brasileira
• Artes, história e cultura afro-brasileiras
• Arte Marajoara e Tapajônica
• Cultura Local: Festival do Abacaxi
• Arte Sacra e Arte Pré-Moderna (Século XIX) no Brasil
• Arte Moderna e Arte Contemporânea brasileira
• Procedimentos Artísticos: Técnicas e materiais de desenho e gravura
• Procedimentos Artísticos: Técnicas e materiais de pintura e escultura
• Teoria e estudo das cores
• Música: Estilos artísticos, estéticos e elementos do som (fontes, qualidade e nomes)
• Música: Voz (classificação vocal) e tipos de conjuntos
• Música Popular Brasileira (MPB)
• Música Popular de Barcarena: Carimbó, Guitarrada Paraense, Siriá e Tecnobrega
• Dança: Ensino, aprendizagem e interlocução com outras modalidades artísticas
• Prática artística e o ensino da dança no contexto escolar
• Dança e cotidiano regional: Povos ribeirinhos, pescadores e agricultores de Barcarena
• Ritmos e Manifestações: Carimbó, Cúmbia, Merengue, Lambada, Tecnobrega e Calypso Paraense
• Festas de Aparelhagens e novas tecnologias na dança contemporânea
• Artes Cênicas: Elementos da linguagem cênica
• História do teatro no Brasil
• Texto dramático: estrutura e análise

Legislação

LEGISLAÇÃO

• Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
• Lei nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
• Lei nº 13.005/2014 - Plano Nacional de Educação (PNE)
• Lei nº 14.113/2020 - Lei do FUNDEB
• Lei nº 10.639/2003 - História e Cultura Afro-Brasileira e Africana
• Lei nº 11.645/2008 - História e Cultura Afro-Brasileira, Africana e Indígena
• Lei nº 13.146/2015 - Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência
• Lei nº 12.764/2012 - Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista
• Decreto nº 12.686/2025 - Política Nacional de Educação Especial Inclusiva
• Decreto nº 12.773/2025
• Decreto nº 9.432/2018 - Política Nacional de Alfabetização
• Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica
• Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil
• Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental
• Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação do Campo
• Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola
• Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Indígena