Apostila Professor de Ensino Religioso — Concurso Barcarena/PA 2026

Conhecimentos Básicos

LÍNGUA PORTUGUESA

• Leitura e Interpretação de Textos: compreensão, tipologia e gêneros textuais
• Redação Oficial: estrutura e redação de ofício, memorando, aviso, requerimento, relatório e ata
• Ortografia Oficial Vigente e Acentuação Gráfica
• Morfologia: estrutura e formação de palavras
• Classes de Palavras: substantivo, adjetivo, artigo, numeral e interjeição
• Classes de Palavras: pronomes (emprego e colocação)
• Classes de Palavras: verbos (flexão e emprego de tempos e modos)
• Classes de Palavras: advérbios, conjunções e preposições
• Sintaxe da Oração: termos essenciais, integrantes e acessórios
• Sintaxe do Período: orações coordenadas e subordinadas
• Concordância Nominal e Verbal
• Regência Nominal e Verbal
• Emprego do sinal indicativo de crase
• Pontuação: regras de uso e efeitos de sentido no texto
• Semântica: sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia e polissemia
• Coesão e Coerência Textual
• Argumentação e Recursos Expressivos da Língua (Estilística)
• Norma Culta e Variação Linguística: adequação comunicativa e sociolinguística
• Análise Crítica do Discurso

INFORMÁTICA

• Conceitos básicos de Hardware: CPU, periféricos, dispositivos de entrada, saída e armazenamento
• Conceitos básicos de Software: software livre vs. software proprietário
• Sistemas Operacionais: Noções de ambiente Windows
• Sistemas Operacionais: Noções de distribuições Linux e comandos de terminal
• Gerenciamento de Arquivos: organização de pastas, permissões e backup
• Editores de Texto: Microsoft Office Word e LibreOffice Writer
• Planilhas Eletrônicas: Microsoft Office Excel e LibreOffice Calc
• Apresentações: Microsoft Office PowerPoint e LibreOffice Impress
• Internet: navegação (browsers), busca e pesquisa
• Correio Eletrônico: conceitos e uso de e-mail
• Armazenamento em Nuvem e Ferramentas de Colaboração
• Redes de Computadores: conceitos básicos, LAN, MAN, WAN e Intranet
• Endereçamento de Redes
• Segurança da Informação: Confidencialidade, Integridade, Autenticidade e Disponibilidade

DIDÁTICA

• Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica
• Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e Ensino Fundamental
• Base Nacional Comum Curricular (BNCC): competências gerais e direitos de aprendizagem
• BNCC: campos de experiências, áreas do conhecimento e componentes curriculares
• Temas Contemporâneos Transversais na BNCC
• Educação Especial e Diversidade: Educação do Campo, Quilombola e Indígena
• Educação para as Relações Étnico-Raciais: currículo, território e identidade
• Didática e Prática Docente: planejamento e objetivos de aprendizagem
• Metodologias de Ensino e Mediação Pedagógica
• Organização do Trabalho Pedagógico: ludicidade, rotina, tempo e espaço escolar
• Teorias da Educação: autores clássicos e contemporâneos da pedagogia
• Avaliação da Aprendizagem: modalidades diagnóstica, formativa e somativa
• Avaliação Educacional: Saeb e Política Nacional de Avaliação da Educação Básica
• Recomposição das Aprendizagens e uso pedagógico dos resultados

Conhecimentos Específicos

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DO CARGO

• Fundamentos do Ensino Religioso: natureza, objetivos e finalidades
• História do Ensino Religioso no Brasil e no mundo
• Princípios do Ensino Religioso não confessional e plural
• Ensino Religioso, Direitos Humanos, Ética e Cidadania
• Diversidade Religiosa no Brasil: Cristianismo, Judaísmo e Islamismo
• Diversidade Religiosa no Brasil: Religiões de Matrizes Africanas e Espiritismo
• Diversidade Religiosa no Brasil: Budismo, Hinduísmo e Tradições Indígenas
• Pluralidade Cultural e Liberdade de Crença
• Convivência Democrática e Tolerância Religiosa no ambiente escolar
• Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Religioso
• Planejamento de Ensino: elaboração e execução de planos de aula
• Seleção de conteúdos e recursos didáticos para o Ensino Religioso
• Metodologias Ativas e participativas aplicadas à disciplina
• Avaliação da aprendizagem no Ensino Religioso
• Ética e Moral no contexto escolar
• Construção de valores para a convivência democrática
• Diálogo Inter-religioso e Cultura de Paz
• Temas Transversais: Meio Ambiente, Inclusão e Diversidade de Gênero
• Inclusão e Acessibilidade: Atendimento educacional inclusivo para estudantes com deficiência
• Adaptação de conteúdos e estratégias para necessidades educacionais especiais
• Tecnologias Educacionais: ferramentas digitais e materiais multimídia
• Ética e Postura Profissional: Respeito à laicidade do Estado
• Relação com a comunidade escolar, famílias e gestores

Legislação

LEGISLAÇÃO

• Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
• Lei nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
• Lei nº 13.005/2014 - Plano Nacional de Educação (PNE)
• Lei nº 14.113/2020 - Lei do FUNDEB
• Lei nº 10.639/2003 - História e Cultura Afro-Brasileira e Africana
• Lei nº 11.645/2008 - História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena
• Lei nº 13.146/2015 - Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência
• Lei nº 12.764/2012 - Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista
• Decreto nº 12.686/2025 - Política Nacional de Educação Especial Inclusiva
• Decreto nº 12.773/2025
• Decreto nº 9.432/2018 - Política Nacional de Alfabetização
• Constituição Federal de 1988 - Artigo 210, §1º (Ensino Religioso)
• Constituição Federal de 1988 - Princípios da Liberdade de Crença
• Resoluções do CNE referentes ao Ensino Religioso
• Pareceres do Conselho Nacional de Educação referentes ao Ensino Religioso
• Legislações e normativas acerca da Educação do Campo, Quilombola e Indígena