Apostila Professor de Educação Infantil — Processo Seletivo Blumenau/SC 2026
Sobre esta apostila
Apostila completa para Professor de Educação Infantil do processo seletivo Blumenau/SC 2026: 724 páginas de teoria direcionada, 2783 questões comentadas e resumos. Banca FURB (Fundação Universidade Regional de Blumenau). Download imediato após o pagamento + amostra grátis.
Conteúdo Programático da Apostila
Conhecimentos Básicos
LÍNGUA PORTUGUESA
- Leitura e compreensão de textos de diferentes gêneros (artístico-literário, pesquisa, vida pública e jornalístico-midiático)
- Produção de texto e efeitos de sentido: paráfrase e modalização
- Significação das palavras: sinônimos, antônimos, hipônimos e hiperônimos
- Sentido dos vocábulos no contexto
- Ortografia Oficial
- Acentuação Gráfica
- Estrutura e formação de palavras: derivação e composição
- Morfologia: classes de palavras e suas flexões
- Colocação pronominal
- Sintaxe: processos de coordenação e subordinação (valores semânticos)
- Concordância nominal e verbal
- Regência nominal e verbal
- Emprego do acento grave (crase)
- Pontuação
- Figuras de linguagem
- Coesão referencial e sequencial
- Aspectos sintáticos e semânticos da língua
CONHECIMENTOS GERAIS E ATUALIDADES
- Aspectos históricos, culturais, geográficos, sociais, políticos e econômicos: Mundo e Brasil
- Aspectos históricos, culturais, geográficos, sociais, políticos e econômicos: Santa Catarina
- Aspectos históricos, culturais, geográficos, sociais, políticos e econômicos - Blumenau - SC
- Descobertas e inovações científicas na atualidade e seus impactos na sociedade
- Desenvolvimento urbano brasileiro
- Cultura e sociedade brasileira: arte, arquitetura, cinema e mídias
- Política, revistas e televisão no Brasil
PEDAGOGIA E DIDÁTICA
- Educação Infantil na Perspectiva Histórico-Cultural
- Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021) - Blumenau - SC
- Concepções de criança e infância
- Finalidades e especificidades da Educação Infantil
- Indissociabilidade entre o cuidar e o educar
- Interações e brincadeiras como eixos estruturantes
- Direitos de aprendizagem e desenvolvimento na infância
- Organização dos tempos, espaços e materiais pedagógicos
- Papel e atuação do professor de Educação Infantil
- Planejamento, documentação pedagógica e avaliação na Educação Infantil
- Desenvolvimento e aprendizagem na perspectiva Histórico-Cultural
- Mediação pedagógica e interações sociais
- Linguagens e experiências infantis
- Currículo e proposta pedagógica da Educação Infantil
- Princípios éticos, políticos e estéticos na educação
- Inclusão, diversidade e respeito às diferenças no ambiente escolar
- Transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental
- Relação entre instituição educativa e família
- Práticas pedagógicas e organização do trabalho docente
ETICA E CONDUTA NO SERVICO PUBLICO
- Ética profissional no serviço público
- Relações humanas no trabalho
Conhecimentos Específicos
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DO CARGO
- Conhecimentos pedagógicos pertinentes à área de atuação do Professor de Educação Infantil
Legislação
LEGISLAÇÃO
- Constituição da República Federativa do Brasil (Art. 205 a 214)
- Lei nº 9.394/1996 - Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
- Lei nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
- Lei nº 14.113/2020 - Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (FUNDEB)
- Decreto Federal nº 12.686/2025 - Política Nacional de Educação Especial Inclusiva
- Decreto Federal nº 12.773/2025 - Aprimoramento da Política Nacional de Educação Especial Inclusiva
- Lei nº 15.388/2026 - Plano Nacional de Educação (PNE 2026-2036)
- Lei nº 11.645/2008 - Estudo da história e cultura indígena e afro-brasileira
- Parecer CNE/CEB nº 20/2009 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil
- Resolução CNE/CEB nº 5/2009 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil
- Lei Orgânica do Município de Blumenau (Art. 101 a 107) (Blumenau/SC)
- Lei Ordinária nº 5.169/1998 - Cria o Sistema Municipal de Ensino (Blumenau/SC)
- Lei Complementar nº 660/2007 (Blumenau/SC)
- Lei Complementar nº 662/2007 (Blumenau/SC)
- Lei Complementar nº 994/2015 - Plano Municipal de Educação (Blumenau/SC)
- Lei Complementar nº 1.335/2021 - Reestruturação do CACS-FUNDEB (Blumenau/SC)
- Resolução CME nº 001/2019 - Normas para PPP e Regimento Interno (Blumenau/SC)
- Resolução CME nº 03/2019 - Normas para a I Etapa da Educação Básica (Blumenau/SC)
- Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021) (Blumenau/SC)
Dúvidas Frequentes
O que contém a apostila para Professor de Educação Infantil?
A apostila contém 724 páginas com teoria completa e 2783 questões comentadas, cobrindo o conteúdo programático do edital para o cargo de Professor de Educação Infantil no processo seletivo Blumenau/SC.
Como recebo o material após a compra?
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Sim! A página da apostila tem uma amostra gratuita em PDF para você avaliar a qualidade do material antes de decidir.
A apostila está atualizada com o edital do Blumenau/SC?
Sim. O material é elaborado com base no edital mais recente do processo seletivo Blumenau/SC, incluindo a legislação e o conteúdo programático vigentes.