Apostila Orientador Pedagógico — Concurso Caçapava/SP 2026

Conhecimentos Básicos

LÍNGUA PORTUGUESA

• Leitura e interpretação de diversos tipos de textos (literários e não literários)
• Sinônimos e antônimos
• Sentido próprio e figurado das palavras
• Figuras de Linguagem
• Ortografia Oficial
• Pontuação e seus efeitos de sentido
• Classes de palavras: substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição
• Morfossintaxe: uso e sentido das classes de palavras nas relações textuais
• Concordância verbal e nominal
• Análise sintática da oração e do período
• Colocação pronominal
• Regência verbal e nominal
• Emprego do sinal indicativo de crase
• Coesão e coerência textual
• Redação oficial: atributos da redação oficial, pronomes de tratamento e tipos de documentos

RACIOCÍNIO LÓGICO E MATEMÁTICA

• Operações com números reais
• Mínimo múltiplo comum (MMC) e Máximo divisor comum (MDC)
• Razão e proporção
• Porcentagem
• Regra de três simples e composta
• Média aritmética simples e ponderada
• Juros simples
• Sistema de equações do 1º grau
• Relação entre grandezas: interpretação de tabelas e gráficos
• Sistemas de medidas usuais
• Noções de geometria: forma, perímetro, área, volume, ângulo
• Teorema de Pitágoras
• Resolução de situações-problema
• Estrutura lógica das relações arbitrárias entre pessoas, lugares, coisas e eventos fictícios
• Dedução de novas informações e avaliação de condições estruturais
• Identificação de regularidades em sequências numéricas ou figurais
• Estruturas lógicas e lógica de argumentação
• Diagramas lógicos

INFORMÁTICA

• MS-Windows: conceito de pastas, diretórios, arquivos e atalhos
• Área de trabalho, área de transferência e manipulação de arquivos e pastas
• Uso de menus, programas e aplicativos no ambiente Windows
• MS-Word: estrutura básica dos documentos, edição e formatação de textos
• Cabeçalhos, parágrafos, fontes, colunas e marcadores simbólicos/numéricos
• Tabelas, impressão e controle de quebras e numeração de páginas
• Legendas, índices, inserção de objetos, campos predefinidos e caixas de texto
• MS-Excel: estrutura básica das planilhas, conceitos de células, linhas, colunas, pastas e gráficos
• Elaboração de tabelas e gráficos, uso de fórmulas, funções e macros
• Obtenção de dados externos e classificação de dados no Excel
• MS-PowerPoint: estrutura básica das apresentações, slides, anotações e guias
• Edição e formatação de apresentações, botões de ação, animação e transição entre slides
• Correio Eletrônico: preparo, envio de mensagens e anexação de arquivos
• Internet: navegação, conceitos de URL, links, sites, busca e impressão de páginas

PEDAGOGIA E DIDÁTICA

• Currículo: concepções e organização
• Planejamento Educacional
• Projeto Político-Pedagógico (PPP)
• Projeto de ensino-aprendizagem
• Didática e metodologia de ensino
• Ensino por competências
• Avaliação e acompanhamento do rendimento escolar
• Formação continuada de professores
• Formação pessoal e social do educando
• Fundamentos filosóficos, socioculturais, psicológicos e pedagógicos da Educação
• Relação entre sociedade, escola e conhecimento
• Processos de construção do conhecimento
• Práticas de leitura e escrita
• Resolução de problemas como estratégia didática
• Teóricos da educação e suas principais contribuições
• Função social da escola e concepções de escola
• Pedagogia crítica e História da educação
• Políticas, estrutura e organização da escola
• Participação e trabalho coletivo na escola
• Mediação e gestão de conflitos: comunidade, família, alunos e equipe escolar
• Organização e planejamento do espaço na escola
• Avaliação da educação e indicadores educacionais
• Tecnologias de informação e comunicação (TICs) na educação
• Educação Inclusiva
• Educação, legislação e publicações institucionais

DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA

• Direitos Humanos no ambiente escolar

NOÇÕES DE PRIMEIROS SOCORROS

• Prevenção de acidentes e primeiros socorros no ambiente escolar

Legislação

LEGISLAÇÃO

• Constituição Federal de 1988 (Artigos 205 a 214)
• Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
• Decreto nº 11.556/2023 - Institui o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada
• Decreto nº 12.686/2025 - Institui a Política Nacional de Educação Especial Inclusiva
• Lei nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente (Artigos 7º a 24, 53 a 69, 131 a 140)
• Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
• Lei nº 13.005/2014 - Plano Nacional de Educação (PNE)
• Lei nº 13.185/2015 - Programa de Combate à Intimidação Sistemática (Bullying)
• Lei nº 13.257/2016 - Políticas públicas para a primeira infância
• Lei nº 13.722/2018 - Lei Lucas (Capacitação em noções básicas de primeiros socorros)
• Lei nº 14.533/2023 - Política Nacional de Educação Digital
• Parecer CNE/CEB nº 7/2010 - Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica
• Parecer CNE/CP nº 8/2012 - Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos
• Parecer CNE/CEB nº 11/2010 - Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos
• Parecer CNE/CEB nº 17/2001 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica
• Parecer CNE/CEB nº 20/2009 - Revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil
• Resolução CNE/CEB nº 2/2001 - Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica
• Resolução CNE/CEB nº 2/2025 - Diretrizes Operacionais Nacionais sobre o uso de dispositivos digitais em espaços escolares
• Resolução CNE/CEB nº 4/2010 - Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica
• Resolução CNE/CEB nº 5/2009 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil
• Resolução CNE/CEB nº 7/2010 - Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos
• Resolução CNE/CEB nº 7/2025 - Diretrizes Operacionais Nacionais para a Educação Integral em Tempo Integral