Apostila Professor I (PI) - Substituto — Concurso Caçapava/SP 2026

Conhecimentos Básicos

LÍNGUA PORTUGUESA

• Leitura e Interpretação de Textos: compreensão de textos literários e não literários
• Tipologia e Gêneros Textuais
• Sinônimos e Antônimos
• Sentido Próprio e Figurado das Palavras
• Figuras de Linguagem
• Ortografia Oficial
• Acentuação Gráfica
• Pontuação
• Morfologia: Classes de palavras (substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição)
• Morfologia: Uso e sentido das classes de palavras nas relações textuais
• Concordância Verbal e Nominal
• Análise Sintática: Termos da oração e do período
• Colocação Pronominal
• Regência Verbal e Nominal
• Crase
• Coesão Textual
• Redação Oficial: Atributos da redação oficial
• Redação Oficial: Pronomes de tratamento e tipos de documentos

RACIOCÍNIO LÓGICO E MATEMÁTICA

• Operações com Números Reais
• Mínimo Múltiplo Comum (MMC) e Máximo Divisor Comum (MDC)
• Razão e Proporção
• Porcentagem
• Regra de Três Simples e Composta
• Média Aritmética Simples e Ponderada
• Juros Simples
• Sistema de Equações do 1º Grau
• Relação entre Grandezas: interpretação de tabelas e gráficos
• Sistemas de Medidas Usuais
• Noções de Geometria: forma, perímetro, área, volume e ângulo
• Teorema de Pitágoras
• Resolução de Situações-Problema
• Estrutura lógica das relações arbitrárias entre pessoas, lugares, coisas e eventos fictícios
• Dedução de novas informações e avaliação de condições estruturais
• Identificação de regularidades em sequências numéricas ou figurais
• Estruturas Lógicas e Lógica de Argumentação
• Diagramas Lógicos

INFORMÁTICA

• MS-Windows: Conceito de pastas, diretórios, arquivos e atalhos
• MS-Windows: Área de trabalho, área de transferência e manipulação de arquivos
• MS-Windows: Uso de menus, programas e aplicativos
• MS-Word: Estrutura básica dos documentos, edição e formatação de textos
• MS-Word: Cabeçalhos, parágrafos, fontes, colunas e marcadores
• MS-Word: Tabelas, impressão, controle de quebras e numeração de páginas
• MS-Word: Legendas, índices, inserção de objetos e caixas de texto
• MS-Excel: Estrutura básica das planilhas, células, linhas, colunas e pastas
• MS-Excel: Elaboração de tabelas e gráficos
• MS-Excel: Uso de fórmulas, funções e macros
• MS-Excel: Obtenção de dados externos e classificação de dados
• MS-PowerPoint: Estrutura básica das apresentações e conceitos de slides
• MS-PowerPoint: Edição, formatação, inserção de objetos e botões de ação
• MS-PowerPoint: Animação e transição entre slides
• Correio Eletrônico: Preparo, envio de mensagens e anexação de arquivos
• Internet: Navegação, conceitos de URL, links, sites e busca

PEDAGOGIA E DIDÁTICA

• Didática e Metodologia do Ensino nos Anos Iniciais
• Organização e Planejamento do Espaço Escolar
• Currículo: concepções e organização
• Planejamento Educacional e Projeto de Ensino-Aprendizagem
• Projeto Político-Pedagógico (PPP)
• Ensino por Competências
• Avaliação e Acompanhamento do Rendimento Escolar
• Formação Continuada do Professor
• Formação Pessoal e Social do Educando
• Fundamentos Filosóficos, Socioculturais, Psicológicos e Pedagógicos da Educação
• Relação entre Sociedade, Escola e Conhecimento
• Processos de Construção do Conhecimento
• Função Social da Escola e Concepções de Educação
• Pedagogia Crítica e História da Educação
• Políticas, Estrutura e Organização da Escola
• Participação e Trabalho Coletivo na Escola
• Mediação e Gestão de Conflitos entre os atores escolares
• Avaliação da Educação e Indicadores Educacionais
• Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) na Educação
• Educação Inclusiva: fundamentos e práticas

DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA

• Direitos Humanos no Ambiente Escolar

NOÇÕES DE PRIMEIROS SOCORROS

• Prevenção de Acidentes no Ambiente Escolar
• Noções Básicas de Primeiros Socorros

Conhecimentos Específicos

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DO CARGO

• Trabalho com múltiplas linguagens: Língua Portuguesa, Arte, Educação Física e Língua Inglesa
• Desenvolvimento do Raciocínio Lógico e compreensão dos campos da Matemática
• Construção de conhecimento em Ciências da Natureza nos anos iniciais
• Aprendizagem em Ciências Humanas: Geografia e História
• Valorização e Respeito às Diferentes Crenças Religiosas (Ensino Religioso)
• Práticas de Leitura e Escrita nos anos iniciais
• Resolução de Problemas como estratégia didática
• Teóricos da Educação e suas contribuições para a prática docente
• Educação, legislação e publicações institucionais: análise e aplicação

Legislação

LEGISLAÇÃO

• Constituição Federal de 1988 (Artigos 205 a 214)
• Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
• Decreto Federal nº 11.556/2023 (Compromisso Nacional Criança Alfabetizada)
• Decreto Federal nº 12.686/2025 (Política Nacional de Educação Especial Inclusiva)
• Lei nº 8.069/1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente - Artigos 7º a 24, 53 a 69, 131 a 140)
• Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB)
• Lei nº 13.005/2014 (Plano Nacional de Educação - PNE)
• Lei nº 13.185/2015 (Programa de Combate à Intimidação Sistemática - Bullying)
• Lei nº 13.257/2016 (Políticas Públicas para a Primeira Infância)
• Lei nº 13.722/2018 (Lei Lucas - Capacitação em Primeiros Socorros)
• Lei nº 14.533/2023 (Política Nacional de Educação Digital)
• Parecer CNE/CEB nº 7/2010 (Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica)
• Parecer CNE/CP nº 8/2012 (Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos)
• Parecer CNE/CEB nº 11/2010 (Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental)
• Parecer CNE/CEB nº 17/2001 (Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Especial)
• Parecer CNE/CEB nº 20/2009 (Revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil)
• Resolução CNE/CEB nº 2/2001 (Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica)
• Resolução CNE/CEB nº 2/2025 (Diretrizes Operacionais sobre uso de dispositivos digitais e educação digital)
• Resolução CNE/CEB nº 4/2010 (Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica)
• Resolução CNE/CEB nº 5/2009 (Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil)
• Resolução CNE/CEB nº 7/2010 (Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos)
• Resolução CNE/CEB nº 7/2025 (Diretrizes Operacionais para a Educação Integral em Tempo Integral)