Apostila Professor II (PII) Substituto - História — Concurso Caçapava/SP 2026
Sobre esta apostila
Apostila completa para Professor II (PII) Substituto - História do concurso Caçapava/SP 2026: 982 páginas de teoria direcionada, 3396 questões comentadas e resumos. Banca AVANÇASP. Download imediato após o pagamento + amostra grátis.
Conteúdo Programático da Apostila
Conhecimentos Básicos
LÍNGUA PORTUGUESA
- Leitura e interpretação de diversos tipos de textos (literários e não literários)
- Sinônimos e Antônimos
- Sentido próprio e figurado das palavras
- Figuras de Linguagem
- Ortografia Oficial
- Pontuação
- Morfologia: Classes de palavras (substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição): uso e sentido
- Concordância verbal e nominal
- Análise sintática: termos da oração e do período
- Colocação pronominal
- Regência verbal e nominal
- Crase
- Coesão textual
- Redação oficial: atributos, pronomes de tratamento e tipos de documentos
RACIOCÍNIO LÓGICO E MATEMÁTICA
- Operações com números reais
- Mínimo múltiplo comum (MMC) e Máximo divisor comum (MDC)
- Razão e proporção
- Porcentagem
- Regra de três simples e composta
- Média aritmética simples e ponderada
- Juro simples
- Sistema de equações do 1º grau
- Relação entre grandezas: tabelas e gráficos
- Sistemas de medidas usuais
- Noções de geometria: forma, perímetro, área, volume, ângulo e teorema de Pitágoras
- Resolução de situações-problema
- Estruturas lógicas: relações arbitrárias entre pessoas, lugares, coisas e eventos fictícios
- Lógica de argumentação: diagramas lógicos e deduções
- Identificação de regularidades em sequências (numérica ou figural)
INFORMÁTICA
- MS-Windows: conceito de pastas, diretórios, arquivos, atalhos e área de trabalho
- MS-Windows: manipulação de arquivos e pastas, uso dos menus e aplicativos
- MS-Word: estrutura básica, edição e formatação de textos, cabeçalhos, parágrafos e fontes
- MS-Word: colunas, marcadores, tabelas, quebras, numeração de páginas, legendas e índices
- MS-Word: inserção de objetos, campos predefinidos e caixas de texto
- MS-Excel: estrutura básica de planilhas, células, linhas, colunas e pastas
- MS-Excel: elaboração de tabelas e gráficos, uso de fórmulas, funções e macros
- MS-Excel: classificação de dados e obtenção de dados externos
- MS-PowerPoint: estrutura básica de apresentações, slides, anotações e guias
- MS-PowerPoint: edição, formatação, inserção de objetos, animação e transição entre slides
- Correio Eletrônico: preparo, envio de mensagens e anexação de arquivos
- Internet: navegação, conceitos de URL, links, sites e busca
PEDAGOGIA E DIDÁTICA
- Currículo e Planejamento de ensino-aprendizagem
- Projeto Político-Pedagógico (PPP)
- Didática e metodologia de ensino
- Ensino por competências
- Avaliação e acompanhamento do rendimento escolar
- Formação continuada do professor
- Fundamentos filosóficos, socioculturais, psicológicos e pedagógicos da Educação
- Relação entre sociedade, escola e conhecimento
- Construção do conhecimento: leitura e escrita
- Teóricos da educação e concepções de educação e escola
- Função social da escola e Pedagogia crítica
- História da educação
- Políticas, estrutura e organização da escola
- Participação e trabalho coletivo na escola
- Mediação e gestão de conflitos entre os diferentes atores na escola (comunidade, família, alunos e equipe)
- Organização e planejamento do espaço na escola
- Avaliação da educação e indicadores educacionais
- Tecnologias de informação e comunicação (TICs) na educação
- Educação Inclusiva
- Direitos Humanos no ambiente escolar
NOÇÕES DE PRIMEIROS SOCORROS
- Prevenção de acidentes e primeiros socorros no ambiente escolar
Conhecimentos Específicos
HISTÓRIA
- História no ensino fundamental (anos finais): relação passado-presente e tempo histórico
- Eventos históricos e formas de registro histórico
- Formação da identidade social e cultural
- História do Brasil: da colonização à contemporaneidade
- História mundial e eventos históricos ocidentais
- Origens da humanidade
- Povos da Antiguidade na África, no Oriente Médio e nas Américas
- Povos indígenas originários
- Antiguidade Clássica
- Período medieval
- Renascimentos artísticos e culturais
- Reformas religiosas
- Organização do poder e mundo colonial
- Lógicas comerciais e mercantis
- Processos de colonização e independência
- Capitalismo e Totalitarismo
- Conflitos mundiais
- História Moderna: final do século XV até o final do século XVIII
- Século XIX e a construção da modernidade
Legislação
LEGISLAÇÃO
- Constituição Federal de 1988 (artigos 205 a 214)
- Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
- Decreto nº 11.556/2023 - Institui o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada
- Decreto nº 12.686/2025 - Institui a Política Nacional de Educação Especial Inclusiva
- Lei nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente (artigos 7º a 24, 53 a 69, 131 a 140)
- Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
- Lei nº 13.005/2014 - Plano Nacional de Educação (PNE)
- Lei nº 13.185/2015 - Programa de Combate à Intimidação Sistemática (Bullying)
- Lei nº 13.257/2016 - Políticas públicas para primeira infância
- Lei nº 13.722/2018 - Capacitação em noções básicas de primeiros socorros (Lei Lucas)
- Lei nº 14.533/2023 - Política Nacional de Educação Digital
- Parecer CNE/CEB nº 7/2010 - Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica
- Parecer CNE/CP nº 8/2012 - Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos
- Parecer CNE/CEB nº 11/2010 - Diretrizes Curriculares Nacionais para o Brasil
- Parecer CNE/CEB nº 17/2001 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica
- Parecer CNE/CEB nº 20/2009 - Revisão das diretrizes curriculares nacionais para a Educação Infantil
- Resolução CNE/CEB nº 2/2001 - Institui Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica
- Resolução CNE/CEB nº 02/2025 - Diretrizes Operacionais Nacionais sobre o uso de dispositivos digitais e educação digital
- Resolução CNE/CEB nº 04/2010 - Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica
- Resolução CNE/CEB nº 5/2009 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil
- Resolução CNE/CEB nº 07/2010 - Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos
- Resolução CNE/CEB nº 07/2025 - Diretrizes Operacionais Nacionais para a Educação Integral em Tempo Integral
Dúvidas Frequentes
O que contém a apostila para Professor II (PII) Substituto - História?
A apostila contém 982 páginas com teoria completa e 3396 questões comentadas, cobrindo o conteúdo programático do edital para o cargo de Professor II (PII) Substituto - História no concurso Caçapava/SP.
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A apostila está atualizada com o edital do Caçapava/SP?
Sim. O material é elaborado com base no edital mais recente do concurso Caçapava/SP, incluindo a legislação e o conteúdo programático vigentes.