Apostila Professor de Geografia — Concurso Embu das Artes/SP 2026

Conhecimentos Básicos

LÍNGUA PORTUGUESA

• Leitura e Interpretação de Textos: compreensão, tipologia e gêneros textuais
• Fonética e Fonologia: Fonema e Sílaba
• Ortografia Oficial
• Acentuação Gráfica
• Morfologia: Classes de palavras (substantivo, adjetivo, preposição, conjunção, advérbio, verbo, pronome, numeral, interjeição e artigo) e suas flexões
• Sintaxe: Análise Sintática do Período Simples e Composto
• Concordância Nominal e Verbal
• Colocação Pronominal
• Sinais de Pontuação
• Emprego do sinal indicativo de crase
• Figuras de Linguagem

RACIOCÍNIO LÓGICO E MATEMÁTICA

• Conjunto de números reais
• Radicais: operações, simplificação, propriedades e racionalização de denominadores
• MDC (Máximo Divisor Comum) e MMC (Mínimo Múltiplo Comum)
• Expressões algébricas: operações e fatoração
• Expressões algébricas fracionárias: operações e simplificação
• Razão e Proporção
• Porcentagem
• Juros Simples
• Sistema de medidas: unidades de medida e transformações (comprimento, superfície, massa, capacidade, tempo e volume)
• Geometria: elementos básicos, conceitos primitivos e representação geométrica no plano
• Estatística: noções básicas, razão, proporção, interpretação e construção de tabelas e gráficos
• Noções de Probabilidade e Análise Combinatória

PEDAGOGIA E DIDÁTICA

• Fundamentos, História e Filosofia da Educação
• Psicologia da Educação e Psicologia da Aprendizagem
• Didática e Metodologia do Ensino
• Projeto Político Pedagógico (PPP)
• Gestão Educacional: Gestão Participativa e Participação Comunitária
• Organização do Trabalho Pedagógico: Trabalho Coletivo, Interdisciplinaridade e Pedagogia de Projetos
• Processo de Avaliação Educacional: Formas Inovadoras e Clássicas, Avaliação por competências
• Cotidiano Escolar: Relação escola e família, Relação professor e aluno
• Ensino condizente com a realidade do aluno
• Currículo e Planejamento: Plano de Aula e Teorias de Aprendizagem
• Educação Inclusiva e Educação Contemporânea
• Educação, Tecnologia e o uso de Tecnologias na sala de aula e na escola
• Políticas Educacionais Brasileiras e o Ensino no Brasil e no Mundo
• Processo de Escolarização: Sucessos, fracassos, causas e consequências da evasão e repetência
• Progressão Continuada, Recuperação e Correção de fluxo
• Função social da escola e do professor: Papel do professor de classe, do professor coordenador e do diretor
• Formação Continuada de professores
• Cidadania e Desenvolvimento do aluno (cognitivo, social, cultural e afetivo)
• Autores renomados da Educação: história, pensamento, metodologias e contribuições
• Atualidades na Educação: Estudos, notícias, teses e reportagens atualizados (últimos 12 meses)

GEOGRAFIA

• História do pensamento geográfico, epistemologia e historiografia crítica da Geografia (Geografia: pequena história crítica)
• A natureza do espaço: fundamentos teóricos e metodológicos da geografia
• Por uma Geografia Nova: renovação do pensamento geográfico
• Metamorfoses do espaço habitado
• Território: Globalização e Fragmentação
• O Brasil: território e sociedade no início do século XXI
• Cartografia: Mapas da Geografia e cartografia temática
• Geografia escolar: práticas, textualizações e repensando o ensino para o século XXI
• Formação docente em Geografia
• Mudanças climáticas: contribuições da Geografia entre a ciência, a mídia e a sala de aula
• Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN): Geografia para o terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental
• Currículo do Estado de São Paulo: Ciências Humanas e suas tecnologias (Geografia) - Embu das Artes - SP

Conhecimentos Específicos

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DO CARGO

• Atividades e atribuições específicas do cargo de Professor de Educação Básica II – Geografia

Legislação

LEGISLAÇÃO

• Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 (Artigos 1º ao 13, 39 ao 41, 205 ao 219-B, 227 ao 229)
• Lei nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
• Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
• Lei nº 13.005/2014 - Plano Nacional de Educação (PNE)
• Lei nº 13.146/2015 - Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência)
• Resolução CNE/CP nº 1/2004 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana
• Resolução CNE/CEB nº 4/2010 - Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica
• Resolução CNE/CP nº 1/2012 - Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos
• Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva (MEC/SEESP, 2008)
• Decreto nº 6.003/2006 - Regulamenta a arrecadação, a fiscalização e a cobrança da contribuição social do salário-educação
• Decreto nº 7.611/2011 - Dispõe sobre a educação especial e o atendimento educacional especializado