Apostila Professor II – Biologia — Concurso Floresta/PE 2026

Conhecimentos Básicos

PEDAGOGIA E DIDÁTICA

• Fundamentos da Didática: Histórico, evolução e principais pensadores (Comenius, Rousseau, Pestalozzi, Dewey)
• Didática no contexto contemporâneo: desafios e tendências
• Princípios Éticos na Educação: Código de Ética do Educador
• Direitos e deveres dos educadores e alunos
• Princípios de bioética na educação
• Teorias de Aprendizagem: Comportamentalismo (Pavlov e Skinner) e suas aplicações
• Cognitivismo: Processamento da informação e Aprendizagem significativa (Ausubel)
• Desenvolvimento cognitivo na visão de Piaget
• Sociointeracionismo: Aprendizagem social (Bandura), Zona de desenvolvimento proximal e mediação (Vygotsky)
• Aprendizagem cooperativa e colaborativa
• Humanismo: Teoria da autoatualização (Maslow) e Aprendizagem experiencial (Rogers)
• Educação personalizada e centrada no aluno
• Construtivismo: Aprendizagem ativa e o papel do educador como mediador
• Planejamento Educacional: Conceitos, importância, tipos e elaboração de planos de aula
• Projetos pedagógicos: desenvolvimento, implementação e avaliação
• Planejamento participativo e colaborativo
• Currículo Escolar: Concepções (tradicional, crítico, integrado) e organização curricular
• Base Nacional Comum Curricular (BNCC): princípios, objetivos, competências gerais e específicas, eixos estruturantes, implementação e impactos no currículo escolar
• Interdisciplinaridade e contextualização dos conteúdos
• Metodologias Tradicionais: Aula expositiva, método socrático e instrução programada
• Metodologias Ativas: Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL) e Aprendizagem por Projetos
• Ensino híbrido e sala de aula invertida
• Gamificação na educação: princípios e técnicas
• Aprendizagem baseada em competências
• Tecnologias Educacionais: Recursos digitais, lousa digital e aplicativos
• Educação a distância (EaD): modalidades e ferramentas
• Realidade aumentada, virtual e Inteligência Artificial no aprendizado adaptativo
• Avaliação da Aprendizagem: Concepções diagnóstica, formativa e somativa
• Avaliação mediadora e participativa: critérios e instrumentos
• Técnicas de Avaliação: Provas, portfólios, autoavaliação e rubricas
• Feedback e Reajuste do Ensino: Importância e técnicas de feedback construtivo
• Gestão da Sala de Aula: Organização física, clima escolar e motivação
• Gestão de conflitos e disciplina no ambiente escolar
• Dinâmicas de Grupo e Trabalho Colaborativo
• Educação Inclusiva: Conceitos, princípios e práticas pedagógicas inclusivas
• Adaptação curricular e recursos de acessibilidade
• Educação para a Diversidade: Relações étnico-raciais, gênero e sexualidade
• Educação para alunos com necessidades especiais e altas habilidades
• Equidade na Educação: Estratégias, ações afirmativas e soluções
• Psicopedagogia na Didática: Intervenções e aplicação na prática docente
• Funções executivas e seu impacto na aprendizagem
• Educação 4.0: Competências para o século XXI e personalização
• Neurociência e Educação: Processos neurobiológicos e estratégias baseadas no cérebro
• Design Thinking na Educação: Inovação pedagógica e resolução de problemas
• Pesquisa em Didática: Metodologias qualitativa, quantitativa e mista
• Pesquisa-Ação: Aplicação na prática docente e benefícios
• Desenvolvimento Profissional: Comunicação eficaz, empatia e habilidades interpessoais
• Formação continuada e atualização profissional do educador
• Bem-estar e Saúde Mental do Educador: Autocuidado e gestão do estresse
• Plano Nacional de Educação (PNE): metas e estratégias
• Políticas de financiamento e gestão da educação
• Planos Estaduais de Educação - PE
• Planos Municipais de Educação - Floresta - PE

Conhecimentos Específicos

CIÊNCIAS NATURAIS E SEU ENSINO

• Aspectos metodológicos do ensino de Ciências
• Conhecimento técnico da BNCC aplicado às Ciências Naturais
• Matéria e suas propriedades
• Evolução da Química: Da alquimia à química contemporânea
• Classificação dos elementos e misturas
• Substâncias e reações químicas
• Funções químicas e Leis ponderais
• Bioquímica: Utilização de elementos e compostos pelos seres vivos
• A química no progresso da ciência e tecnologia
• Energia: Formas, transformações, qualidade de vida e fontes alternativas
• Noções de Física: Movimento, força, inércia, massa e peso
• Máquinas simples e redução do espaço para realização de trabalho
• Óptica básica
• Biologia Celular: Teoria celular, evolução e organização celular
• Histologia: Estudo dos tecidos e diferenciação entre células, tecidos e sistemas
• Fisiologia Humana: Exigências nutritivas básicas e minerais
• Anatomia e Fisiologia dos Sistemas: Digestório, Circulatório e Respiratório
• Anatomia e Fisiologia dos Sistemas: Excretor, Nervoso e Endócrino
• Anatomia e Fisiologia dos Sistemas: Reprodutor e Locomotor
• Glândulas endócrinas: Características anatômicas e fisiológicas
• Saúde e Sexualidade: Métodos contraceptivos e prevenção de ISTs/AIDS
• Sexualidade na adolescência
• Ecologia: Origem, evolução e classificação dos seres vivos
• Ecossistemas, populações e comunidades
• Cadeia Alimentar: Relação entre Produtor, Consumidor e Decompositor
• Astronomia: Evolução, estudo dos astros e instrumentos de pesquisa
• O homem e as viagens espaciais
• Planeta Terra: Importância para os seres vivos
• Geologia: Litosfera, solo (uso e nutrientes) e fósseis
• Água: Ciclo atmosférico, funções vitais e naturais
• Ar e saúde humana

Legislação

LEGISLAÇÃO

• Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
• Lei nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
• Lei nº 13.005/2014 - Plano Nacional de Educação (PNE)
• Resolução CNE/CP nº 2/2017 - Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
• Lei do Plano Municipal de Educação (Floresta/PE)