Apostila Professor de Creche — Concurso Itanhaém/SP 2026

Conhecimentos Básicos

LÍNGUA PORTUGUESA

• Leitura e Interpretação de textos diversos
• Principais tipos e gêneros textuais e suas funções
• Semântica: sinônimos, antônimos, sentido denotativo e sentido conotativo
• Morfologia: Emprego e diferenciação das classes de palavras (substantivo, adjetivo, numeral, pronome, artigo, verbo, advérbio, preposição e conjunção)
• Tempos, modos e flexões verbais
• Flexão de substantivos e adjetivos (gênero e número)
• Pronomes de tratamento e Colocação pronominal
• Sintaxe: Concordâncias verbal e nominal
• Regência verbal e regência nominal
• Emprego do sinal indicativo de crase
• Ortografia Oficial (conforme Novo Acordo vigente)
• Acentuação Gráfica
• Pontuação: sinais e suas funções
• Figuras de linguagem e Funções da linguagem
• Vícios de linguagem
• Estilística: Discursos direto, indireto e indireto livre

RACIOCÍNIO LÓGICO E MATEMÁTICA

• Operações fundamentais: adição, subtração, multiplicação e divisão
• Frações: equivalentes, simplificação, conversão em número decimal e operações
• Progressões aritmética (PA) e geométrica (PG)
• Álgebra: Operações com polinômios
• Equações e Sistemas de equações de 1° e 2° grau
• Sistema métrico decimal: medidas de comprimento (km a mm)
• Medidas de massa: tonelada, quilograma, grama e miligrama
• Medidas de Volume: metro cúbico, centímetro cúbico e milímetro cúbico
• Medida de tempo: hora, minuto e segundo
• Conversão de unidades de medida
• Geometria Plana: Área e perímetro de figuras planas
• Geometria Espacial: Volume de sólidos geométricos
• Razão e proporção
• Regra de três simples e composta
• Porcentagem e Juros simples
• Teoria dos Conjuntos: linguagem básica, pertinência, inclusão, igualdade, união e interseção
• Estatística Básica: Interpretação de gráficos e tabelas

PEDAGOGIA E DIDÁTICA

• Fundamentos, História e Filosofia da Educação
• Psicologia da Educação e Psicologia da Aprendizagem
• Cotidiano Escolar e a relação Escola e Família
• Projeto Político Pedagógico (PPP): concepção e construção
• Didática e Metodologia do Ensino
• Processo de Avaliação Educacional: Formas inovadoras e clássicas
• Avaliação por competências
• Trabalho Interdisciplinar e Pedagogia de projetos
• Planejamento de Ensino: Plano de Aula
• Educação Inclusiva e Atendimento Educacional Especializado
• Educação Contemporânea: Educação e Tecnologia na sala de aula
• Formação Continuada de professores
• Ensino no Brasil e no Mundo
• Gestão Educacional: Gestão Participativa e Participação Comunitária
• Processo de Escolarização: sucessos, fracassos, evasão e repetência
• Teorias de Aprendizagem e Desenvolvimento cognitivo, social, cultural e afetivo
• Função social da escola e do professor
• Relação entre professor e aluno
• Organização Curricular e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
• Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs)
• Progressão Continuada e Recuperação de aprendizagem
• Principais autores da Educação: história, pensamento e contribuições
• Atualidades educacionais: estudos, teses e reportagens (últimos 12 meses)
• Ensino condizente com a realidade do aluno

CONHECIMENTOS GERAIS E ATUALIDADES

• Informações sobre o munícipio de Itanhaém: história, geografia, dados gerais, símbolos e pontos turísticos - Itanhaém - SP

Conhecimentos Específicos

EDUCAÇÃO INFANTIL E ALFABETIZAÇÃO

• Base Nacional Comum Curricular (BNCC): A Etapa da Educação Infantil
• Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI)
• Desenvolvimento infantil: aspectos físicos, afetivos, cognitivos e sociais
• Alfabetização e letramento: conceitos e práticas
• A prática educativa na Educação Infantil
• Pensamento e linguagem, leitura e escrita
• A construção do raciocínio matemático na infância
• O brincar, o brinquedo, o jogo e a ludicidade no processo educativo
• Planejamento e avaliação do processo educativo na Educação Infantil
• O cotidiano na escola de Educação Infantil: espaço, rotina e afetividade
• Cuidados essenciais: alimentação, higiene e bem-estar da criança

Legislação

LEGISLAÇÃO

• Constituição da República Federativa do Brasil 1988 (Artigos 205 a 214)
• Lei nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
• Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
• Lei nº 13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei Brasileira de Inclusão)
• Lei nº 13.005/2014 - Plano Nacional de Educação (PNE)
• Lei nº 10.639/2003 - Ensino da história e cultura afro-brasileira
• Lei nº 11.645/2008 - Ensino da história e cultura indígena
• Lei nº 15.100/2025 - Utilização de aparelhos eletrônicos portáteis nos estabelecimentos de ensino
• Decreto nº 9.765/2019 - Política Nacional de Alfabetização (PNA)
• Resolução CNE/CP nº 2/2017 - Institui a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
• Resolução CNE/CEB nº 4/2009 - Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado
• Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva (2008)
• Lei Orgânica do Município de Itanhaém
• Plano Municipal Pela Primeira Infância (PMPI) — 2022 a 2032 (Itanhaém/SP)