Apostila Professor de Educação Básica I — Concurso Itanhaém/SP 2026
Sobre esta apostila
Apostila completa para Professor de Educação Básica I do concurso Itanhaém/SP 2026: 722 páginas de teoria direcionada, 2715 questões comentadas e resumos. Banca Instituto Nosso Rumo. Download imediato após o pagamento + amostra grátis.
Conteúdo Programático da Apostila
Conhecimentos Básicos
LÍNGUA PORTUGUESA
- Leitura e Interpretação de Textos: compreensão de textos diversos, tipologia e gêneros textuais e suas funções
- Semântica: sinônimos, antônimos, sentido denotativo e sentido conotativo
- Morfologia: emprego e diferenciação das classes de palavras (substantivo, adjetivo, numeral, pronome, artigo, verbo, advérbio, preposição e conjunção)
- Morfologia: flexão de substantivos e adjetivos (gênero e número)
- Verbos: tempos, modos e flexões verbais
- Pronomes de tratamento e Colocação pronominal
- Sintaxe: concordância verbal e nominal
- Sintaxe: regência verbal e regência nominal
- Emprego do sinal indicativo de crase
- Ortografia Oficial (conforme Novo Acordo vigente)
- Acentuação Gráfica
- Pontuação
- Figuras de linguagem e Funções da linguagem
- Vícios de linguagem
- Estilística: discursos direto, indireto e indireto livre
RACIOCÍNIO LÓGICO E MATEMÁTICO
- Aritmética: operações fundamentais (adição, subtração, multiplicação e divisão)
- Frações: frações equivalentes, simplificação, conversão em número decimal, adição e subtração de fracionários
- Razão e Proporção
- Regra de três simples e composta
- Porcentagem e Juros simples
- Álgebra: operações com polinômios
- Equações e Sistemas de equações de 1º e 2º graus
- Progressões Aritmética (PA) e Geométrica (PG)
- Teoria dos Conjuntos: linguagem básica, pertinência, inclusão, igualdade, união e interseção
- Grandezas e Medidas: sistema métrico decimal (comprimento, massa, volume e tempo) e conversão de medidas
- Geometria Plana: área e perímetro de figuras planas
- Geometria Espacial: volume de sólidos geométricos
- Estatística: interpretação de gráficos e tabelas
PEDAGOGIA E DIDÁTICA
- Fundamentos, História e Filosofia da Educação
- Psicologia da Educação e Psicologia da Aprendizagem (Teorias de Aprendizagem)
- Cotidiano Escolar e a relação Escola e Família
- Projeto Político Pedagógico (PPP)
- Didática e Metodologia do Ensino: processo de ensinar e aprender
- Planejamento do trabalho pedagógico e Plano de Aula
- Processo de Avaliação Educacional: avaliação por competências, formas inovadoras e clássicas, observação e registro
- Trabalho Interdisciplinar e Pedagogia de projetos
- Educação Inclusiva e Atendimento Educacional Especializado
- Educação Contemporânea: função social da escola pública e do professor
- Educação e Tecnologia: a tecnologia na sala de aula e na escola
- Formação Continuada de professores
- Processo de Escolarização: sucessos, fracassos, evasão e repetência (causas e consequências)
- Gestão Educacional: gestão participativa e participação comunitária
- Desenvolvimento Integral do Aluno: dimensões cognitiva, social, cultural, afetiva e motricidade
- Alfabetização e Letramento: processos cognitivos, consciência fonológica e etapas de apropriação da escrita
- Linguagem oral e escrita e Produção de textos
- Pedagogia da Infância: direitos da infância, jogo, brinquedo e brincadeira
- Literatura Infantil no Brasil: precursores e seguidores
- Os três tipos de conhecimento: físico, social e lógico-matemático
- Cuidar e Educar na Educação Básica
- Autores renomados da Educação: história, pensamento, metodologias e contribuições
- Estudos e atualidades sobre educação (últimos 12 meses)
- Currículo e Progressão Continuada no processo de escolarização
- Ensino no Brasil e no Mundo: panorama comparado da educação
- Relação professor-aluno, recuperação e ensino condizente com a realidade do aluno
- Reflexões sobre a prática pedagógica: organização do espaço e do tempo, e relações da escola com a comunidade
- Alfabetização: construção da leitura e escrita, formação do pensamento lógico da criança, ambiente alfabetizador e dificuldades de aprendizagem
- Alfabetização: perspectiva histórica, função social, intencionalidade da avaliação no processo de apropriação e produção do conhecimento, e uso da tecnologia a favor da alfabetização
- Desenvolvimento infantil: linguagem simbólica, perspectiva infantil na alfabetização, desenvolvimento linguístico e cognitivo, e avaliação nos anos iniciais
CONHECIMENTOS GERAIS E ATUALIDADES
- História de Itanhaém - Itanhaém - SP
- Geografia de Itanhaém - Itanhaém - SP
- Dados gerais e demografia do município - Itanhaém - SP
- Símbolos oficiais do município - Itanhaém - SP
- Pontos turísticos e patrimônio local - Itanhaém - SP
NOÇÕES DE PRIMEIROS SOCORROS
- Procedimentos básicos de primeiros socorros no ambiente escolar
Legislação
LEGISLAÇÃO
- Constituição da República Federativa do Brasil 1988 (Artigos 205 a 214)
- Lei nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
- Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
- Lei nº 13.146/2015 - Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência
- Lei nº 13.005/2014 - Plano Nacional de Educação (PNE)
- Lei nº 10.639/2003 - Ensino da História e Cultura Afro-Brasileira
- Lei nº 11.645/2008 - Ensino da História e Cultura Indígena
- Lei nº 15.100/2025 - Uso de aparelhos eletrônicos portáteis em estabelecimentos de ensino
- Lei Orgânica do Município de Itanhaém
- Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
- Política Nacional de Alfabetização (PNA)
- Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva
- Resolução CNE/CEB nº 4/2009 - Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado
Dúvidas Frequentes
O que contém a apostila para Professor de Educação Básica I?
A apostila contém 722 páginas com teoria completa e 2715 questões comentadas, cobrindo o conteúdo programático do edital para o cargo de Professor de Educação Básica I no concurso Itanhaém/SP.
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A apostila está atualizada com o edital do Itanhaém/SP?
Sim. O material é elaborado com base no edital mais recente do concurso Itanhaém/SP, incluindo a legislação e o conteúdo programático vigentes.