Apostila Professor (Pedagogia) — Concurso Jaborandi/BA 2026

Conhecimentos Básicos

LÍNGUA PORTUGUESA

• A Comunicação: linguagem, texto e discurso
• O texto, contexto e a construção dos sentidos
• Coesão e coerência textuais
• Intertextualidade e polifonia
• A Língua: norma culta e variedades linguísticas (dialetos, registros e gírias)
• Língua padrão: ortografia oficial e acentuação gráfica
• Pontuação
• Semântica: denotação e conotação (sentido figurado)
• Figuras de linguagem
• Relações lexicais: sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia, polissemia e ambiguidade
• Morfologia: estrutura e processos de formação de palavras
• Classes de palavras: flexões, emprego e valores semânticos (ênfase em verbos, pronomes, conjunções e preposições)
• Sintaxe: termos da oração e orações coordenadas e subordinadas
• Concordância nominal e verbal
• Regência nominal e verbal
• Crase
• Sintaxe de colocação pronominal
• Vícios de linguagem

RACIOCÍNIO LÓGICO E MATEMÁTICA

• Estruturas lógicas e lógica da argumentação
• Diagramas lógicos
• Conjuntos Numéricos: Números Reais, Racionais, Inteiros, Primos e Fracionários
• Operações fundamentais e suas propriedades: adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação
• Múltiplos e divisores: Máximo Divisor Comum (MDC) e Mínimo Múltiplo Comum (MMC)
• Frações ordinárias e decimais, números decimais e suas operações
• Expressões numéricas
• Equações e Sistemas de equações do 1° e 2° graus
• Funções do 1º e 2º grau
• Geometria Plana e Espacial: Área, Volume e Perímetro
• Estudo do triângulo retângulo: relações métricas e Teorema de Pitágoras
• Semelhança de triângulos
• Trigonometria: relações trigonométricas (seno, cosseno e tangente)
• Ângulos
• Sistemas de medidas: tempo e sistema métrico decimal
• Grandezas Proporcionais: razões e proporções
• Regra de três simples e composta
• Porcentagem
• Juros simples: juros, capital, tempo, taxas e montante
• Médias: aritmética simples e ponderada
• Resolução de problemas envolvendo os itens do programa

CONHECIMENTOS GERAIS E ATUALIDADES

• História e Geografia de Jaborandi - Jaborandi - BA
• Aspectos econômicos, políticos e sociais de Jaborandi - Jaborandi - BA
• Cultura e sociedade local - Jaborandi - BA
• História e Geografia da Bahia - BA
• Conhecimentos nacionais: política, economia, geografia, sociedade, cultura e história
• Atualidades relevantes: política, economia, sociedade, educação, segurança, tecnologia e energia
• Relações internacionais e globalização
• Desenvolvimento sustentável, responsabilidade socioambiental e ecologia
• Fatos e notícias locais veiculados nos meios de comunicação - Jaborandi - BA
• Fatos e notícias nacionais e internacionais veiculados na mídia

PEDAGOGIA E DIDÁTICA

• História e concepções da Educação Infantil
• Teorias de aprendizagem e desenvolvimento infantil
• Planejamento na educação infantil: dinâmica e processos
• Eixos do trabalho pedagógico: o cuidar e o educar
• Componentes curriculares da educação infantil: o brincar, o movimento e o conhecimento de si e do outro
• Avaliação na educação infantil
• Projeto Político Pedagógico (PPP): princípios e finalidades
• Projetos de trabalho: concepção e perspectiva
• Teoria e Prática da Educação: Conhecimentos Político-Pedagógicos
• Função social e política da escola: perspectiva crítica e perspectiva neoliberal
• Gestão democrática e autonomia na organização do trabalho escolar
• Colegiados escolares
• Educação básica no Brasil: acesso, permanência, inclusão e fracasso escolar
• Processos e conteúdo do ensino e da aprendizagem
• Conhecimento na escola: a organização do tempo e do espaço
• Avaliação escolar e interdisciplinaridade
• Cotidiano escolar: relações de poder, currículo e cultura
• Tendências pedagógicas na prática escolar
• Pensamento pedagógico: Vygotsky, Piaget, Paulo Freire, Dermeval Saviani e Emília Ferreiro

Conhecimentos Específicos

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DO CARGO

• O cotidiano na creche: organização do espaço, rotina e afetividade
• Cuidados essenciais na educação infantil: alimentação e higiene
• O papel e a postura do professor de educação infantil
• Relação Família e Instituição de Ensino
• Base Nacional Comum Curricular (BNCC): Unidades Temáticas, objetos de conhecimento e habilidades nos anos iniciais
• Práticas de ensino de Língua Portuguesa nos Anos Iniciais
• Práticas de ensino de Matemática nos Anos Iniciais
• Práticas de ensino de Ciências nos Anos Iniciais
• Práticas de ensino de Geografia nos Anos Iniciais
• Práticas de ensino de História nos Anos Iniciais

Legislação

LEGISLAÇÃO

• Constituição Federal de 1988: Artigos 205 ao 214 (Da Educação)
• Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
• Lei nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA): Artigos 53 ao 59
• Lei nº 13.005/2014 - Plano Nacional de Educação (PNE)
• Decreto Federal nº 11.556/2023 - Compromisso Nacional Criança Alfabetizada
• Resolução CNE/CEB nº 5/2009 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil
• Base Nacional Comum Curricular (BNCC) - Documento Normativo