Apostila Professor II - Arte (Escala Rotativa) — Concurso Jundiaí/SP 2026

Conhecimentos Básicos

LÍNGUA PORTUGUESA

• Leitura e interpretação de diversos tipos de textos (literários e não literários)
• Sinônimos e antônimos
• Sentido próprio e figurado das palavras
• Pontuação
• Morfologia: Classes de palavras (substantivo, adjetivo, numeral, artigo, pronome, verbo, advérbio, preposição e conjunção): emprego e sentido
• Sintaxe: Concordância verbal e nominal
• Sintaxe: Regência verbal e nominal
• Colocação pronominal
• Crase

PEDAGOGIA E DIDÁTICA

• Ensino híbrido: personalização e tecnologia na educação
• Metodologias ativas para uma educação inovadora: abordagem teórico-prática
• Qualidade na educação da primeira infância: perspectivas pós-modernas
• Periodização histórico-cultural do desenvolvimento psíquico: do nascimento à velhice
• Alfabetização e Letramento: O real, o possível e o necessário no ler e escrever na escola
• Educação escolar: políticas, estrutura e organização
• Educação inclusiva: abrindo as escolas às diferenças e qualidade educacional
• Autismo e inclusão: espaços escolares adaptados para alunos autistas
• Educação especial na perspectiva da inclusão escolar: a escola comum inclusiva

Conhecimentos Específicos

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS: PROFESSOR II – ARTE

• Ensino da arte no Brasil: aspectos históricos e metodológicos
• Interações e linguagens: a presença da arte na infância
• Educação Musical: escuta, experiência, criação e o jogo chamado música
• Fundamentos da música e educação: ensaios, tramas e fios
• Cultura Popular: festas populares no Brasil
• Dança na escola: interações entre criança, dança e ambiente escolar
• Teoria e prática do ensino de arte: a língua do mundo
• Percepção auditiva e paisagem sonora: o ouvido pensante
• Improvisação teatral e jogos dramáticos

Legislação

LEGISLAÇÃO

• Lei nº 15.388/2026 - Plano Nacional de Educação (PNE)
• Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
• Constituição Federal de 1988: Título VIII (Da Ordem Social), Capítulo III (Da Educação, da Cultura e do Desporto), Seção I (Da Educação)
• Emenda Constitucional nº 14/1996 e Art. 60 do ADCT
• Lei nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
• Lei nº 15.211/2025 - Estatuto Digital da Criança e do Adolescente (Proteção em ambientes digitais)
• Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
• Lei nº 13.257/2016 - Políticas públicas para a primeira infância
• Resolução CNE/CEB nº 4/2010 - Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica
• Resolução CNE/CEB nº 7/2010 - Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos
• Resolução CNE/CEB nº 2/2016 - Diretrizes Nacionais para a operacionalização do ensino de Música na Educação Básica
• Parecer CNE/CEB nº 20/2009 - Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil
• Lei nº 13.146/2015 - Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência)
• Lei nº 12.764/2012 - Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista
• Lei Complementar nº 499/2010 - Estatuto dos Funcionários Públicos Municipais (Jundiaí/SP)
• Lei Complementar nº 511/2012 - Estatuto do Magistério Público Municipal (Jundiaí/SP)
• Decreto nº 23.740/2012 - Código de Ética do Servidor Público Municipal (Jundiaí/SP)
• Currículo Jundiaiense da Educação Infantil (Jundiaí/SP)
• Currículo Jundiaiense do Ensino Fundamental (Jundiaí/SP)
• Currículo Jundiaiense da Educação de Jovens e Adultos - EJA (Jundiaí/SP)