Apostila Educador Físico — Concurso Lagoa de Pedras/RN 2026

Conhecimentos Básicos

LÍNGUA PORTUGUESA

• Leitura e compreensão de textos: identificação de ideias principais e secundárias
• Gêneros textuais e discursivos: características e finalidades
• Sequências textuais: narrativa, descritiva, argumentativa, explicativa, injuntiva e dialogal
• Coerência e coesão textuais: mecanismos de referenciação e articulação
• Morfologia: Classes de palavras (substantivo, adjetivo, artigo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição) - usos, flexões e adequações
• Sintaxe da oração e do período: organização do período simples e composto
• Concordância nominal e verbal
• Regência nominal e verbal
• Sinais de Pontuação: emprego e efeitos de sentido
• Modos de citar o discurso alheio: discurso direto, indireto e indireto livre
• Semântica: Relações entre palavras (sinonímia, antonímia, hiponímia, hiperonímia, polissemia)
• Organização do parágrafo: estrutura e unidade temática

SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE (SUS)

• Política Nacional de Atenção Básica – PNAB: diretrizes e organização
• Organização da Atenção Primária à Saúde – APS no Brasil
• Equipes Multiprofissionais na Atenção Primária à Saúde – eMulti: instituição, modalidades e composição
• Atribuições e financiamento federal das equipes eMulti
• Apoio matricial, planejamento compartilhado e intervenções no território
• Política Nacional de Promoção da Saúde – PNPS
• Política Nacional de Humanização – PNH
• Práticas Integrativas e Complementares em Saúde – PICS e Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares no SUS – PNPIC
• Programa Academia da Saúde: princípios, diretrizes, objetivos e eixos de atuação
• Organização e funcionamento do Programa Academia da Saúde
• Sistemas de informação, registro e vigilância em saúde: e-SUS APS e Vigitel
• Indicadores de práticas corporais e atividades físicas na vigilância em saúde
• Educação permanente em saúde aplicada às práticas corporais
• Trabalho interdisciplinar, interprofissional, transdisciplinar e multiprofissional em saúde

NOÇÕES DE PRIMEIROS SOCORROS

• Primeiros socorros aplicados à prática de atividades físicas e exercícios
• Prevenção de acidentes no ambiente de práticas corporais
• Segurança na orientação e execução de exercícios físicos

Conhecimentos Específicos

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DO CARGO

• Anatomia humana aplicada ao movimento
• Fisiologia do exercício: respostas agudas e crônicas ao esforço físico
• Cinesiologia e biomecânica aplicadas ao exercício físico
• Desenvolvimento motor e sua aplicação em programas de Educação Física
• Cineantropometria: medidas e avaliação em Educação Física
• Avaliação da composição corporal e avaliação funcional
• Aplicação de testes de aptidão física nos diferentes ciclos da vida
• Componentes da aptidão física relacionada à saúde: força, resistência muscular, flexibilidade e resistência cardiorrespiratória
• Planejamento e prescrição de exercícios para crianças e adolescentes
• Planejamento e prescrição de exercícios para adultos e pessoas idosas
• Prescrição de exercícios para gestantes e puérperas
• Atividade física adaptada, acessibilidade e inclusão de pessoas com deficiência
• Fisiologia do exercício e prescrição para Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT): doenças cardiovasculares e hipertensão arterial
• Prescrição de exercícios para diabetes mellitus, obesidade e outras DCNT
• Atividade física na prevenção e no controle das DCNT
• Atividade física, saúde mental, qualidade de vida e bem-estar
• Envelhecimento ativo: prevenção de quedas, sarcopenia, capacidade funcional e autonomia
• Princípios do treinamento físico: planejamento e periodização
• Orientação e prescrição de exercícios: ginástica, caminhada, corrida e treinamento resistido
• Planejamento de programas de exercícios em academias ao ar livre e equipamentos públicos
• Práticas corporais, esporte, lazer e recreação como instrumentos de inclusão social
• Planejamento e organização de eventos recreativos, esportivos e de lazer
• Promoção da saúde e incentivo à adoção de hábitos de vida saudáveis na comunidade
• Estratégias de redução da inatividade física e do comportamento sedentário
• Atuação do profissional de Educação Física na Estratégia Saúde da Família – ESF
• Ética profissional e conduta do Profissional de Educação Física

Legislação

LEGISLAÇÃO

• Lei nº 8.080/1990 - Lei Orgânica da Saúde: princípios, diretrizes e organização do SUS
• Lei nº 8.142/1990 - Participação da comunidade e financiamento do SUS
• Lei nº 10.741/2003 - Estatuto da Pessoa Idosa: aspectos relacionados à saúde, atividade física, esporte e lazer
• Lei nº 13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Deficiência: aspectos relacionados à saúde, acessibilidade, inclusão, esporte e lazer
• Resolução CONFEF nº 256/2013 - Código de Ética do Profissional de Educação Física