Apostila Diretor de Escola — Concurso Limeira/SP 2026

Conhecimentos Básicos

LÍNGUA PORTUGUESA

• Leitura e interpretação de textos literários e não literários
• Semântica: Sinônimos e antônimos
• Sentido próprio e figurado das palavras
• Figuras de Linguagem
• Ortografia Oficial
• Acentuação Gráfica
• Pontuação
• Morfologia: Classes de palavras (substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição)
• Morfologia: Uso e sentido das classes de palavras nas relações textuais
• Sintaxe: Concordância verbal e nominal
• Sintaxe: Regência verbal e nominal
• Sintaxe: Colocação pronominal
• Sintaxe da Oração e do Período: Análise sintática
• Emprego do sinal indicativo de crase
• Coesão e Coerência Textual
• Redação Oficial: Atributos da redação oficial
• Redação Oficial: Pronomes de tratamento
• Redação Oficial: Tipos de documentos oficiais

RACIOCÍNIO LÓGICO E MATEMÁTICA

• Operações com números reais
• Mínimo múltiplo comum (MMC) e Máximo divisor comum (MDC)
• Razão e proporção
• Porcentagem
• Regra de três simples e composta
• Média aritmética simples e ponderada
• Juros simples
• Sistema de equações do 1º grau
• Relação entre grandezas: tabelas e gráficos
• Sistemas de medidas usuais
• Noções de geometria: forma, perímetro, área e volume
• Noções de geometria: ângulos e Teorema de Pitágoras
• Resolução de situações-problema
• Estrutura lógica de relações arbitrárias entre pessoas, lugares, coisas e eventos fictícios
• Dedução de novas informações e avaliação de condições estruturais
• Identificação de regularidades em sequências (numéricas ou figurais)
• Estruturas lógicas e lógica de argumentação
• Diagramas lógicos

INFORMÁTICA

• MS-Windows: Conceito de pastas, diretórios, arquivos e atalhos
• MS-Windows: Área de trabalho e área de transferência
• MS-Windows: Manipulação de arquivos e pastas e uso de menus
• MS-Windows: Programas, aplicativos e interação com o conjunto de ferramentas
• MS-Word: Estrutura básica dos documentos, edição e formatação de textos
• MS-Word: Cabeçalhos, parágrafos, fontes, colunas e marcadores
• MS-Word: Tabelas, impressão e controle de quebras
• MS-Word: Numeração de páginas, legendas, índices e inserção de objetos
• MS-Word: Campos predefinidos e caixas de texto
• MS-Excel: Estrutura básica das planilhas, células, linhas e colunas
• MS-Excel: Pastas de trabalho e elaboração de gráficos
• MS-Excel: Uso de fórmulas, funções e macros
• MS-Excel: Impressão, inserção de objetos e campos predefinidos
• MS-Excel: Controle de quebras, numeração de páginas e obtenção de dados externos
• MS-Excel: Classificação de dados
• MS-PowerPoint: Estrutura básica das apresentações e conceitos de slides
• MS-PowerPoint: Anotações, régua, guias, cabeçalhos e rodapés
• MS-PowerPoint: Edição, formatação e inserção de objetos
• MS-PowerPoint: Numeração de páginas e botões de ação
• MS-PowerPoint: Animação e transição entre slides
• Correio Eletrônico: Uso, preparo, envio de mensagens e anexação de arquivos
• Internet: Navegação, conceitos de URL, links, sites e busca
• Internet: Impressão de páginas web

Pedagogia e Didática

• Fundamentos filosóficos, socioculturais, psicológicos e pedagógicos da Educação
• Relação entre sociedade, escola e conhecimento
• Visões da função social da escola e suas implicações educacionais
• Políticas, estrutura e organização da escola
• Teóricos da educação e suas concepções pedagógicas
• Educação Inclusiva: fundamentos e práticas
• Currículo: teorias e organização
• Planejamento Educacional e Escolar
• Projeto Político-Pedagógico (PPP)
• Projeto de ensino-aprendizagem
• Didática e metodologia de ensino
• Ensino por competências
• Avaliação e acompanhamento do rendimento escolar
• Formação continuada de professores
• Formação pessoal e social do educando
• Construção do conhecimento e processos de aprendizagem
• Alfabetização e Letramento: Leitura e escrita
• Resolução de problemas como estratégia didática
• Pedagogia Crítica e História da Educação
• Participação e trabalho coletivo na escola
• Mediação e gestão de conflitos: comunidade, família, alunos e equipe escolar
• Organização e planejamento do espaço escolar
• Avaliação da educação e indicadores educacionais
• Tecnologias de informação e comunicação (TICs) na educação
• Direitos Humanos no ambiente escolar

NOÇÕES DE PRIMEIROS SOCORROS

• Prevenção de acidentes no ambiente escolar
• Procedimentos básicos de primeiros socorros

Conhecimentos Específicos

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DO CARGO

• Gestão Escolar: Atribuições e competências do Diretor de Escola
• Liderança e gestão democrática na unidade escolar
• Administração escolar: rotinas e processos gerenciais
• Publicações institucionais e orientações pedagógicas

Legislação

LEGISLAÇÃO

• Constituição Federal de 1988 (Artigos 205 a 214)
• Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
• Decreto nº 11.556/2023 (Compromisso Nacional Criança Alfabetizada)
• Decreto nº 12.686/2025 (Política Nacional de Educação Especial Inclusiva)
• Lei nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente (Artigos 7º a 24, 53 a 69 e 131 a 140)
• Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
• Lei nº 13.005/2014 - Plano Nacional de Educação (PNE)
• Lei nº 13.185/2015 - Programa de Combate à Intimidação Sistemática (Bullying)
• Lei nº 13.257/2016 - Políticas públicas para a primeira infância
• Lei nº 13.722/2018 - Lei Lucas (Capacitação em primeiros socorros)
• Lei nº 14.533/2023 - Política Nacional de Educação Digital
• Parecer CNE/CEB nº 7/2010
• Resolução CNE/CEB nº 04/2010 (Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica)
• Parecer CNE/CP nº 08/2012 (Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos)
• Parecer CNE/CEB nº 11/2010
• Parecer CNE/CEB nº 17/2001
• Resolução CNE/CEB nº 2/2001 (Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica)
• Parecer CNE/CEB nº 20/2009
• Resolução CNE/CEB nº 5/2009 (Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil)
• Resolução CNE/CEB nº 02/2025 (Uso de dispositivos digitais em espaços escolares)
• Resolução CNE/CEB nº 07/2010 (Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos)
• Resolução CNE/CEB nº 07/2025 (Educação Integral em Tempo Integral na Educação Básica)
• Lei Complementar Municipal nº 461/2009 - Estatuto do Magistério Público Municipal de Limeira
• Lei Complementar Municipal nº 41/1991 - Estatuto dos Funcionários Públicos de Limeira
• Decreto Municipal nº 134/2022 - Estatuto da Associação de Pais e Mestres (APM) de Limeira
• Decreto Municipal nº 118/2024 - Política de Educação Integral em Tempo Integral de Limeira
• Resolução SME nº 01/2020 - Conselho de Escola de Limeira
• Resolução SME nº 03/2026 - Organização Curricular da Rede Municipal de Limeira
• Decreto Municipal nº 23/2026 - Educação Especial e TEA de Limeira
• Deliberação CME nº 01/2010 - Educação das Relações Étnico-Raciais de Limeira
• Deliberação CME nº 02/2016 - Diretrizes Curriculares da Rede Municipal de Limeira
• Resolução Conjunta CME/SME nº 01/2025 - Qualidade e Equidade na Educação Infantil de Limeira
• Lei Municipal nº 7.257/2025 - Plano Municipal pela Primeira Infância (PMPI) de Limeira
• Currículo da Rede Municipal de Educação de Limeira
• Resolução CNE/CEB nº 01/2024 - Diretrizes Operacionais de Qualidade e Equidade para a Educação Infantil
• Parecer CNE/CP nº 4/2021 - Base Nacional Comum de Competências do Diretor Escolar (BNC-Diretor)
• Lei nº 15.388/2026 - Plano Nacional de Educação (PNE)
• Lei nº 10.639/2003 - Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira
• Lei nº 11.645/2008 - Ensino de História e Cultura Indígena
• Estatuto da Igualdade Racial (Lei nº 12.288/2010)