Apostila Professor De História - 6º Ao 9º Ano — Concurso Porto Calvo/AL 2026

Conhecimentos Básicos

LÍNGUA PORTUGUESA

• Análise e interpretação de textos: compreensão, significação e sentidos do texto
• Tipologia e gêneros textuais
• Coesão e Coerência textual
• Ortografia oficial
• Acentuação gráfica
• Significação das palavras: sinônimos, antônimos, homônimos e parônimos
• Morfologia: Uso e colocação dos pronomes
• Sintaxe: Concordância nominal e verbal
• Sintaxe: Regência nominal e verbal
• Emprego do sinal indicativo de crase
• Pontuação: sinais, pausas e entonação
• Figuras de linguagem

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO

• Tecnologias da informação e comunicação (TIC) na educação
• Cultura digital na educação e competência digital docente
• Ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) e plataformas educacionais digitais
• Ensino híbrido e metodologias ativas com tecnologia
• Ferramentas digitais educacionais e recursos educacionais digitais
• Uso pedagógico das mídias digitais
• Avaliação mediada por tecnologia
• Inclusão digital e tecnologias assistivas na educação
• Segurança e ética digital
• Políticas públicas de tecnologia educacional

HISTÓRIA

• Teoria da História: Análise de fontes históricas (documentos escritos, imagens, objetos e relatos orais)
• Ensino de História e formação do pensamento histórico
• Metodologias ativas no ensino de História e uso de recursos didáticos e tecnologias
• Antiguidade Oriental: civilizações da Mesopotâmia, Egito, Hebreus, Fenícios e Persas
• Antiguidade Clássica: Grécia e Roma e seus legados culturais e políticos
• Feudalismo e sociedade medieval europeia
• Expansão marítima europeia e colonização das Américas
• Iluminismo e transformações do pensamento político e social
• Revoluções burguesas: Revolução Inglesa, Revolução Americana e Revolução Francesa
• Revolução Industrial e seus impactos econômicos e sociais
• Industrialização e transformações sociais nos séculos XVIII e XIX
• História da África e das sociedades africanas
• História da América: colonização, independências e formação dos Estados nacionais
• Brasil Colônia: organização política, econômica e social
• Escravidão no Brasil e processos de resistência
• Independência do Brasil e formação da nação brasileira
• Brasil Império: formação do Estado nacional e transformações sociais
• Brasil República: processos políticos, sociais e econômicos do século XX e XXI
• Ditadura militar no Brasil (1964–1985) e redemocratização
• Brasil contemporâneo: desafios e perspectivas
• Cultura afro-brasileira e indígena na formação histórica do Brasil
• História indígena e povos originários do Brasil
• Cultura, memória e patrimônio histórico
• Movimentos sociais e participação política ao longo da história
• Primeira Guerra Mundial e reconfiguração geopolítica mundial
• Segunda Guerra Mundial e suas consequências globais
• Urbanização e transformações socioeconômicas no mundo contemporâneo
• História regional e local no ensino de História - Porto Calvo - AL

Pedagogia e Didática

• Processos de ensino e aprendizagem: fundamentos e práticas
• Teorias da aprendizagem: Behaviorismo, Cognitivismo e Construtivismo
• Jean Piaget: estágios do desenvolvimento cognitivo
• Lev Vygotsky: mediação e Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP)
• Henri Wallon: afetividade e desenvolvimento infantil
• David Ausubel: aprendizagem significativa
• Howard Gardner: Inteligências múltiplas
• Psicogênese da língua escrita (Emília Ferreiro)
• Desenvolvimento moral (Piaget e Kohlberg)
• Desenvolvimento socioemocional na infância e adolescência
• Motivação e aprendizagem
• Interação professor-aluno no processo educativo
• Dificuldades e transtornos de aprendizagem: conceitos básicos
• Inclusão escolar sob a perspectiva psicopedagógica
• Avaliação da aprendizagem: diagnóstica, formativa e somativa
• Avaliação mediadora (Jussara Hoffmann)
• Avaliação da aprendizagem em História no ensino fundamental
• Metodologias ativas de aprendizagem
• Gestão da sala de aula e clima escolar

GESTÃO ESCOLAR

• Gestão democrática do ensino público: princípios legais e participação da comunidade escolar
• Conselho Escolar e Conselho Municipal de Educação: competências e atribuições
• Regimento Escolar: natureza jurídica, elaboração e aplicação
• Gestão de patrimônio público escolar: controle, conservação e responsabilidade sobre bens públicos
• Responsabilidade administrativa do gestor escolar: atos administrativos e deveres funcionais

Legislação

LEGISLAÇÃO

• Constituição Federal (Art. 205 a 214): Direito à educação e dever do Estado
• Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
• Lei nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA): Direito à educação e deveres da escola
• Lei nº 13.005/2014 - Plano Nacional de Educação (PNE)
• Lei nº 14.113/2020 - Novo FUNDEB: Financiamento da educação básica e controle social
• Lei nº 12.527/2011 - Lei de Acesso à Informação (LAI): Transparência na administração pública