Apostila Professor de Educação Física — Concurso Salvador/BA 2026
Sobre esta apostila
Apostila completa para Professor de Educação Física do concurso Salvador/BA 2026: 1226 páginas de teoria direcionada, 4618 questões comentadas e resumos. Banca FGV - Fundação Getúlio Vargas. Download imediato após o pagamento + amostra grátis.
Conteúdo Programático da Apostila
Conhecimentos Básicos
LÍNGUA PORTUGUESA
- Elementos de construção do texto e seu sentido
- Gêneros textuais: literário, não literário, narrativo, descritivo e argumentativo
- Interpretação e organização interna de textos
- Semântica: sentido e emprego dos vocábulos e campos semânticos
- Emprego de tempos e modos dos verbos em português
- Morfologia: reconhecimento, emprego e sentido das classes gramaticais
- Processos de formação de palavras
- Mecanismos de flexão de nomes e verbos
- Sintaxe: frase, oração e período
- Termos da oração
- Processos de coordenação e subordinação
- Concordância nominal e verbal
- Transitividade e regência de nomes e verbos
- Padrões gerais de colocação pronominal
- Mecanismos de coesão textual
- Ortografia oficial
- Acentuação gráfica
- Emprego do sinal indicativo de crase
- Pontuação
- Estilística: figuras de linguagem
- Reescritura de frases: substituição, deslocamento e paralelismo
- Variação linguística e norma culta
RACIOCÍNIO LÓGICO E MATEMÁTICA
- Estruturas lógicas e lógica de argumentação
- Proposições simples e compostas e conectivos lógicos
- Equivalências e negações de proposições
- Diagramas lógicos e operações com conjuntos
- Sequências lógicas e reconhecimento de padrões
- Raciocínio lógico-verbal, numérico e analítico
- Problemas de dedução: relações entre pessoas, objetos, lugares e eventos fictícios
- Orientação espacial e temporal
- Princípios básicos de contagem
- Raciocínio matemático: porcentagem, razão e proporção
- Problemas aritméticos e geométricos
- Identificação de relações lógicas e formulação de conclusões no cotidiano escolar
CONHECIMENTOS GERAIS E ATUALIDADES
- Transformações sociais, políticas, econômicas, culturais, científicas e tecnológicas no Brasil e no mundo
- Democracia, cidadania e direitos humanos
- Participação social e direitos das crianças e adolescentes
- Diversidade cultural, relações étnico-raciais e combate ao racismo e discriminação
- Educação para a equidade, inclusão social e cultura de paz
- Desenvolvimento sustentável e mudanças climáticas: Agenda 2030 e ODS
- Educação ambiental
- Cultura digital e sociedade da informação: tecnologias digitais e inteligência artificial
- Ética no uso das tecnologias e impactos das transformações digitais
- Cultura brasileira: manifestações, patrimônio, artes e literatura
- Cultura baiana e soteropolitana: manifestações, patrimônio e tradições - Salvador - BA
- Panorama político, econômico, social, educacional e cultural da Bahia - Salvador - BA
- Panorama político, econômico, social, educacional e cultural do Município de Salvador - Salvador - BA
- Questões urbanas, ambientais, educacionais e sociais no contexto local - Salvador - BA
PEDAGOGIA E DIDÁTICA
- Fundamentos do desenvolvimento humano: adolescência e juventudes
- Processos de ensino e aprendizagem nos Anos Finais do Ensino Fundamental
- Educação integral e formação humana
- Projeto de vida e protagonismo estudantil
- Desenvolvimento cognitivo, afetivo e socioemocional
- Competências socioemocionais: autocuidado, empatia, colaboração e tomada de decisão
- Didática, planejamento e organização do trabalho pedagógico
- Projeto Político-Pedagógico (PPP) e qualidade social da educação
- Planejamento de ensino: plano de aula e sequência didática
- Gestão da sala de aula, convivência escolar e mediação de conflitos
- Interdisciplinaridade e contextualização do conhecimento
- Metodologias ativas: aprendizagem baseada em projetos e colaborativa
- Ensino por investigação e gamificação
- Desenvolvimento do pensamento científico, crítico e criativo
- Práticas de linguagem, leitura, escrita, oralidade e multiletramentos
- Gêneros textuais, textos multissemióticos e mídias digitais
- Cultura digital, letramento digital e educação midiática
- Ética digital e enfrentamento à desinformação no ambiente escolar
- Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) no ensino
- Ensino híbrido e ambientes virtuais de aprendizagem
- Avaliação da aprendizagem: diagnóstica, formativa, processual e somativa
- Avaliação em larga escala e indicadores educacionais (IDEB, SAEB)
- Recomposição das aprendizagens e acompanhamento pedagógico
- Educação inclusiva e respeito à diversidade
- Atendimento Educacional Especializado (AEE) e Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA)
- Dificuldades de aprendizagem e transtornos do neurodesenvolvimento no contexto escolar
- Educação em direitos humanos, democracia e cidadania
- Educação antirracista e história e cultura afro-brasileira, africana e indígena
- Identidade sociocultural de Salvador e da Bahia
- Enfrentamento ao bullying, cyberbullying e promoção da convivência ética
- Relação escola-família-comunidade
Conhecimentos Específicos
EDUCAÇÃO FÍSICA
- Histórico, fundamentos e função social da Educação Física escolar
- Educação Física como componente curricular da Educação Básica
- Cultura corporal de movimento: corpo, saúde, lazer e expressão
- Dimensões do conhecimento na BNCC: experimentação, fruição e reflexão sobre a ação
- Construção de valores, análise e protagonismo comunitário na Educação Física
- Jogos e brincadeiras: cooperativos, recreativos e competitivos
- Esportes individuais e coletivos: fundamentos, técnicas, táticas e regras
- Danças, atividades rítmicas e expressão corporal
- Ginásticas: modalidades e aplicação pedagógica
- Lutas e práticas corporais de aventura
- Capoeira como patrimônio histórico-cultural e manifestação da Bahia
- Educação Física, saúde e qualidade de vida
- Desenvolvimento motor, capacidades físicas e prevenção ao sedentarismo
- Metodologias de ensino e avaliação em Educação Física escolar
- Educação Física inclusiva: acessibilidade e adaptação curricular
- Tecnologias digitais e recursos pedagógicos aplicados à Educação Física
- Unidades temáticas, objetos de conhecimento e habilidades da BNCC para Anos Finais
Legislação
LEGISLAÇÃO
- Constituição Federal de 1988 (Artigos 205 a 214)
- Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
- Lei nº 14.113/2020 - Regulamentação do FUNDEB
- Lei nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
- Lei nº 13.005/2014 - Plano Nacional de Educação (PNE)
- Lei nº 13.146/2015 - Lei Brasileira de Inclusão (Estatuto da Pessoa com Deficiência)
- Lei nº 10.639/2003 - Obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira
- Lei nº 11.645/2008 - Inclusão da temática História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena
- Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
- Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica
- Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos
- Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais
- Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva
- Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos
- Referenciais Curriculares da Secretaria Municipal de Educação de Salvador para os Anos Finais do Ensino Fundamental (Salvador/BA)
Dúvidas Frequentes
O que contém a apostila para Professor de Educação Física?
A apostila contém 1226 páginas com teoria completa e 4618 questões comentadas, cobrindo o conteúdo programático do edital para o cargo de Professor de Educação Física no concurso Salvador/BA.
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A apostila está atualizada com o edital do Salvador/BA?
Sim. O material é elaborado com base no edital mais recente do concurso Salvador/BA, incluindo a legislação e o conteúdo programático vigentes.