Apostila Professor de Matemática — Concurso Salvador/BA 2026
Sobre esta apostila
Apostila completa para Professor de Matemática do concurso Salvador/BA 2026: 1129 páginas de teoria direcionada, 4300 questões comentadas e resumos. Banca FGV - Fundação Getúlio Vargas. Download imediato após o pagamento + amostra grátis.
Conteúdo Programático da Apostila
Conhecimentos Básicos
LÍNGUA PORTUGUESA
- Leitura e Interpretação de Textos: elementos de construção do texto e seu sentido
- Gêneros Textuais: literário, não literário, narrativo, descritivo e argumentativo
- Semântica: sentido e emprego dos vocábulos e campos semânticos
- Morfologia: reconhecimento, emprego e sentido das classes gramaticais
- Processos de formação de palavras
- Mecanismos de flexão de nomes e verbos
- Emprego de tempos e modos verbais
- Sintaxe: frase, oração e período
- Termos da oração e processos de coordenação e subordinação
- Concordância nominal e verbal
- Regência nominal e verbal e transitividade
- Colocação pronominal
- Mecanismos de coesão textual
- Ortografia oficial
- Acentuação gráfica
- Emprego do sinal indicativo de crase
- Pontuação
- Estilística: figuras de linguagem
- Reescritura de frases: substituição, deslocamento e paralelismo
- Variação linguística e norma culta
RACIOCÍNIO LÓGICO E MATEMÁTICA
- Estruturas lógicas e lógica de argumentação
- Proposições simples e compostas e conectivos lógicos
- Equivalências e negações de proposições
- Diagramas lógicos e operações com conjuntos
- Sequências lógicas e reconhecimento de padrões
- Raciocínio lógico-verbal, numérico e analítico
- Problemas de dedução: relações entre pessoas, objetos, lugares e eventos
- Orientação espacial e temporal
- Princípios básicos de contagem
- Razão, proporção e porcentagem
- Problemas aritméticos e geométricos
- Raciocínio matemático aplicado ao cotidiano escolar
CONHECIMENTOS GERAIS E ATUALIDADES
- Transformações sociais, políticas, econômicas, culturais, científicas e tecnológicas no Brasil e no mundo
- Democracia, cidadania e direitos humanos
- Participação social e direitos das crianças e adolescentes
- Diversidade cultural, relações étnico-raciais e combate ao racismo e discriminação
- Educação para a equidade, inclusão social e cultura de paz
- Desenvolvimento sustentável e mudanças climáticas: Agenda 2030 e ODS
- Cultura digital e sociedade da informação: IA e ética no uso das tecnologias
- Cultura brasileira, baiana e soteropolitana - Salvador - BA
- Panorama político, econômico, social, educacional, cultural e ambiental do Estado da Bahia e do Município de Salvador - Salvador - BA
- Questões urbanas, ambientais, educacionais e sociais relacionadas ao contexto local e regional - Salvador - BA
- Diversidade cultural, territorialidade e identidade sociocultural de Salvador e da Bahia - Salvador - BA
PEDAGOGIA E DIDÁTICA
- Fundamentos do desenvolvimento humano: adolescência e juventudes
- Processos de ensino e aprendizagem nos Anos Finais do Ensino Fundamental
- Educação integral e formação humana
- Projeto de vida e protagonismo estudantil
- Desenvolvimento cognitivo, afetivo e socioemocional
- Competências socioemocionais: autocuidado, empatia e resolução de problemas
- Didática, planejamento e organização do trabalho pedagógico
- Currículo e organização curricular: competências e habilidades
- Projeto Político-Pedagógico (PPP) e qualidade social da educação
- Planejamento de ensino: plano de aula e sequência didática
- Gestão da sala de aula, convivência escolar e mediação de conflitos
- Metodologias ativas: aprendizagem baseada em projetos e colaborativa
- Ensino por investigação, gamificação e aprendizagem significativa
- Interdisciplinaridade e contextualização do conhecimento
- Práticas de linguagem, leitura, escrita, oralidade e multiletramentos
- Cultura digital, letramento digital e educação midiática no ambiente escolar
- Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) no ensino
- Ensino híbrido e competências digitais na educação básica
- Avaliação da aprendizagem: diagnóstica, formativa, processual e somativa
- Avaliação em larga escala e indicadores educacionais (IDEB, SAEB)
- Recomposição das aprendizagens e estratégias de acompanhamento
- Educação inclusiva e especial na perspectiva inclusiva
- Atendimento Educacional Especializado (AEE) e acessibilidade
- Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) e adaptação curricular
- Transtornos do neurodesenvolvimento e dificuldades de aprendizagem no contexto escolar
- Educação em direitos humanos, democracia e cidadania
- Educação antirracista e história e cultura afro-brasileira e indígena
- Enfrentamento às violências no ambiente escolar: bullying e cyberbullying
- Relação escola-família-comunidade
Conhecimentos Específicos
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DO CARGO
- Números naturais, inteiros, racionais e reais: operações e propriedades
- Razão, proporção, porcentagem e regra de três
- Juros simples, múltiplos, divisores, MMC e MDC
- Álgebra: expressões algébricas, polinômios e operações
- Equações, inequações e sistemas do 1º e 2º graus
- Sequências, regularidades e padrões algébricos
- Funções afim e quadrática: interpretação e representação gráfica
- Geometria plana: polígonos, circunferência, congruência e semelhança
- Geometria espacial: figuras, perímetros, áreas e volumes
- Relações métricas e razões trigonométricas no triângulo retângulo
- Plano cartesiano
- Grandezas e medidas: sistema métrico decimal e unidades de medida
- Probabilidade: noções básicas e análise de dados
- Estatística: tabelas, gráficos, média, moda e mediana
- Pensamento matemático: modelagem, investigação e resolução de problemas
- Educação financeira e aplicações da Matemática no cotidiano
- Tecnologias digitais no ensino da Matemática: softwares e planilhas eletrônicas
Legislação
LEGISLAÇÃO
- Constituição Federal de 1988 (Artigos 205 a 214)
- Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
- Lei nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
- Lei nº 13.146/2015 - Lei Brasileira de Inclusão (LBI)
- Lei nº 10.639/2003 - Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira
- Lei nº 11.645/2008 - Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena
- Lei nº 14.113/2020 - Regulamentação do FUNDEB
- Plano Nacional de Educação (PNE)
- Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
- Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica
- Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental
- Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais
- Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos
- Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva
- Referenciais Curriculares da Secretaria Municipal de Educação de Salvador para os Anos Finais do Ensino Fundamental (Salvador/BA)
Dúvidas Frequentes
O que contém a apostila para Professor de Matemática?
A apostila contém 1129 páginas com teoria completa e 4300 questões comentadas, cobrindo o conteúdo programático do edital para o cargo de Professor de Matemática no concurso Salvador/BA.
Como recebo o material após a compra?
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Sim! A página da apostila tem uma amostra gratuita em PDF para você avaliar a qualidade do material antes de decidir.
A apostila está atualizada com o edital do Salvador/BA?
Sim. O material é elaborado com base no edital mais recente do concurso Salvador/BA, incluindo a legislação e o conteúdo programático vigentes.