Apostila Professor de Educação Básica — Concurso São Pedro da União/MG 2026

Conhecimentos Básicos

LÍNGUA PORTUGUESA

• Leitura e Interpretação de textos verbais e não verbais
• Significação das palavras: sinônimos, antônimos, sentido próprio e figurado
• Ortografia Oficial
• Acentuação Gráfica
• Elementos estruturais e processos de formação de palavras
• Morfologia: Classes de palavras e suas flexões (substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção)
• Sintaxe da oração e do período: coordenação e subordinação
• Concordância verbal e nominal
• Regência verbal e nominal
• Emprego do sinal indicativo de crase
• Pontuação e seus efeitos de sentido no texto
• Conectivos e mecanismos de coesão textual
• Figuras de linguagem e seus efeitos expressivos
• Morfossintaxe: análise das funções das palavras no contexto
• Discurso direto, discurso indireto e discurso indireto livre
• Intertextualidade
• Relação do texto com seu contexto histórico e social

RACIOCÍNIO LÓGICO E MATEMÁTICA

• Resolução de situações-problema
• Números Inteiros: Operações, Propriedades, Múltiplos e Divisores
• Números Racionais: Operações e Propriedades
• Razões e Proporções e Divisão Proporcional
• Regra de Três Simples
• Porcentagem
• Juros Simples
• Sistema de Medidas Legais
• Conceitos básicos de geometria: cálculo de área e cálculo de volume
• Raciocínio Lógico

CONHECIMENTOS GERAIS E ATUALIDADES

• Fatos e notícias locais, nacionais e internacionais veiculados a partir de 1º de setembro de 2025
• Elementos de política brasileira
• Cultura e sociedade: música, literatura, artes, arquitetura, rádio, cinema, teatro, jornais, revistas e televisão
• Descobertas e inovações científicas na atualidade e seus impactos na sociedade contemporânea
• Meio ambiente e cidadania: problemas e políticas públicas
• Meio ambiente e cidadania: aspectos locais - São Pedro da União - MG
• História e Geografia do Brasil
• História e Geografia de São Pedro da União - São Pedro da União - MG

PEDAGOGIA E DIDÁTICA

• Fundamentos da educação e Teorias pedagógicas: tradicional, tecnicista, progressista, construtivista e sociointeracionista
• Principais Pensadores da Educação
• Processo de Construção do conhecimento: aprendizagem e desenvolvimento
• Problemas, dificuldades e distúrbios da aprendizagem
• Construtivismo e sociointeracionismo na prática pedagógica
• Didática e a prática educativa: o papel do professor
• Relações interativas em sala de aula: respeito, autoridade e autonomia
• Alfabetização e Letramento: o ensino da leitura e da escrita
• O trabalho pedagógico com diferentes tipos de textos
• Organização do trabalho pedagógico: currículo, planejamento e avaliação
• A função social do Ensino e da Escola
• Educação Inclusiva e perspectivas da diversidade
• Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade no ensino
• Relação escola, família e comunidade
• Bullying no ambiente escolar: prevenção e intervenção
• A ludicidade no processo de ensino-aprendizagem
• Ensino e aprendizagem de Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas
• A aprendizagem sobre o mundo físico e natural e a realidade histórica, social, política e geográfica
• Temas transversais na educação básica

Legislação

LEGISLAÇÃO

• Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
• Lei nº 13.005/2014 - Plano Nacional de Educação (PNE)
• Constituição Federal: Capítulo III, Seção I (Da Educação)
• Lei nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
• Parecer CNE/CEB nº 17/2001 - Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica
• Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (Portaria Ministerial nº 555/2007)
• Ensino Fundamental de Nove Anos: Orientações Gerais (MEC)