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Apostila Professor de Ciências — Concurso Tangará/RN 2026

657 páginas2357 questões comentadasBanca Comperve/UFRN (Núcleo Permanente de Concursos)Prova 29/11/2026PDF · Download imediato
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Sobre esta apostila

Apostila completa para Professor de Ciências do concurso Tangará/RN 2026: 657 páginas de teoria direcionada, 2357 questões comentadas e resumos. Banca Comperve/UFRN (Núcleo Permanente de Concursos). Download imediato após o pagamento + amostra grátis.

Conteúdo Programático da Apostila

Conhecimentos Básicos

LÍNGUA PORTUGUESA

  • Organização do texto: Propósito comunicativo
  • Tipologia Textual: textos dialogal, descritivo, narrativo, injuntivo, explicativo e argumentativo
  • Gêneros Discursivos e Textuais
  • Mecanismos de Coesão Textual
  • Fatores de Coerência Textual
  • Progressão Temática e Paragrafação
  • Citação do discurso alheio: direto, indireto e livre
  • Informações implícitas: pressupostos e subentendidos
  • Semântica: Linguagem denotativa e linguagem conotativa
  • Variação linguística: níveis de fala e registros
  • Morfologia: Classes de palavras, usos e adequações
  • Convenções da norma padrão: Ortografia oficial e Acentuação gráfica
  • Sintaxe: Organização do período simples e do período composto
  • Sintaxe de Concordância e Regência
  • Sinais de Pontuação e seus efeitos de sentido
  • Relações semânticas entre palavras: sinonímia, antonímia, hiponímia e hiperonímia

HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE TANGARÁ - RN

  • Do povoado Riacho dos Negros à urbanização em Tangará: produções dos espaços na História - Tangará - RN
  • História e etnogênese quilombola e indígena no território do Trairi (RN) - Tangará - RN
  • Poder local, emancipação política, período ditatorial e democrático - Tangará - RN
  • Economia local: atividade pastoril, algodoeira, indústria e comércio - Tangará - RN
  • Patrimônio material e imaterial, cotidiano e culturas - Tangará - RN

PEDAGOGIA E DIDÁTICA

  • Didática: conceito, objeto, conteúdo e contextos históricos
  • Fundamentos da Didática: relação com a Psicologia, Sociologia, Antropologia e Política Educacional
  • Didática e Tendências Pedagógicas na prática escolar
  • Bases Legais da Prática Pedagógica: Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica
  • Base Nacional Comum Curricular (BNCC): fundamentos e estrutura
  • A Escola no Século XXI: função social e política
  • Escola, cidadania e o atendimento à criança, adolescente e juventude
  • Projeto Político Pedagógico (PPP): concepção, elaboração e execução
  • Currículo Escolar: conceitos, tipos e referências curriculares
  • Educação Integral e o desenvolvimento como direito
  • A diversidade na sala de aula: tempos e espaços educativos
  • Processo de Ensino-Aprendizagem: fundamentos da Psicologia da Aprendizagem
  • Planejamento de Ensino: objetivos, conteúdos, métodos e avaliação
  • Tipologia de Conteúdos: conceituais, procedimentais e atitudinais
  • Habilidades e competências na educação básica
  • Metodologias Ativas e enfoques teórico-metodológicos
  • Procedimentos de ensino: aulas expositivas, trabalhos em grupo, estudo dirigido e método de projetos
  • Método de solução de problemas e o desenvolvimento da criatividade
  • Regulação das aprendizagens: metacognição e autonomia do aluno
  • Tecnologias da Comunicação e Informação (TICs) no ensino
  • Avaliação da Aprendizagem: finalidades, tipos e avaliações externas
  • Desafios educacionais: erros de aprendizagem, evasão escolar e gestão da sala de aula

Conhecimentos Específicos

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS: PROFESSOR DE CIÊNCIAS

  • Base Nacional Comum Curricular (BNCC): competências e habilidades em Ciências da Natureza
  • Matéria e Energia: Misturas homogêneas, heterogêneas e métodos de separação
  • Materiais sintéticos e Transformações químicas
  • Física Básica: Máquinas simples e formas de propagação do calor
  • Equilíbrio termodinâmico e a manutenção da vida na Terra
  • História da Ciência: evolução dos combustíveis e das máquinas térmicas
  • Energia: fontes, tipos, transformações e uso consciente
  • Eletricidade: Circuitos elétricos e cálculo de consumo de energia
  • Estrutura da matéria e aspectos quantitativos das transformações químicas
  • Radiações: tipos e aplicações na área da saúde
  • Vida e Evolução: A célula como unidade fundamental da vida
  • Anatomia e Fisiologia Humana: Interação entre os sistemas locomotor e nervoso
  • Óptica: Lentes corretivas e visão humana
  • Ecologia: Diversidade de ecossistemas, fenômenos naturais e impactos ambientais
  • Saúde Pública: Programas, indicadores e prevenção
  • Reprodução e Sexualidade: mecanismos e aspectos biossociais
  • Genética e Evolução: Hereditariedade e ideias evolucionistas
  • Biodiversidade: estratégias de preservação e importância
  • Terra e Universo: Forma, estrutura e movimentos da Terra
  • Atmosfera: Composição do ar, efeito estufa e camada de ozônio
  • Geodinâmica: Placas tectônicas, deriva continental, vulcões, terremotos e tsunamis
  • Astronomia: Sistema Sol, Terra e Lua; Clima
  • Sistema Solar: composição, estrutura e localização no Universo
  • Astronomia e Cultura: a visão humana sobre o cosmos
  • Exploração Espacial: Vida humana fora da Terra e evolução estelar
  • Ordens de grandeza astronômica

Legislação

LEGISLAÇÃO

  • Lei Municipal nº 15/1967 - Estatuto dos Funcionários Públicos e Servidores Municipais (Tangará/RN)

Dúvidas Frequentes

O que contém a apostila para Professor de Ciências?

A apostila contém 657 páginas com teoria completa e 2357 questões comentadas, cobrindo o conteúdo programático do edital para o cargo de Professor de Ciências no concurso Tangará/RN.

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Sim. O material é elaborado com base no edital mais recente do concurso Tangará/RN, incluindo a legislação e o conteúdo programático vigentes.