Apostila Professor de Matemática — Concurso Tangará/RN 2026
Sobre esta apostila
Apostila completa para Professor de Matemática do concurso Tangará/RN 2026: 717 páginas de teoria direcionada, 2700 questões comentadas e resumos. Banca Comperve/UFRN (Núcleo Permanente de Concursos). Download imediato após o pagamento + amostra grátis.
Conteúdo Programático da Apostila
Conhecimentos Básicos
LÍNGUA PORTUGUESA
- Organização do texto: Propósito comunicativo
- Tipologia textual: texto dialogal, descritivo, narrativo, injuntivo, explicativo e argumentativo
- Gêneros discursivos
- Mecanismos de coesão textual
- Fatores de coerência textual
- Progressão temática e paragrafação
- Citação do discurso alheio: discurso direto, indireto e livre
- Informações implícitas: pressupostos e subentendidos
- Semântica: Linguagem denotativa e linguagem conotativa
- Variação linguística: níveis de fala e registros
- Morfologia: Classes de palavras, usos, flexões e adequações
- Convenções da norma padrão: Ortografia oficial e Acentuação gráfica
- Sintaxe: Organização do período simples e do período composto
- Sintaxe: Concordância nominal e verbal
- Sintaxe: Regência nominal e verbal
- Pontuação: sinais, regras e efeitos de sentido
- Relações semânticas entre palavras: sinonímia, antonímia, hiponímia e hiperonímia
HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE TANGARÁ - RN
- Do povoado Riacho dos Negros à urbanização em Tangará: produções dos espaços na História - Tangará - RN
- História e etnogênese quilombola e indígena no território do Trairi (RN) - Tangará - RN
- Poder local, emancipação política, período ditatorial e democrático - Tangará - RN
- Economia local: atividade pastoril, algodoeira, indústria e comércio - Tangará - RN
- Patrimônio material e imaterial, cotidiano e culturas - Tangará - RN
Pedagogia e Didática
- Didática: conceito, objeto, conteúdo e contextos históricos
- Fundamentos da Didática: relação com a Psicologia, Sociologia, Antropologia e Política Educacional
- Didática e tendências pedagógicas
- Bases Legais da Prática Pedagógica: Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica
- Base Nacional Comum Curricular (BNCC): fundamentos e estrutura
- A Escola no século XXI: função social e política
- Escola, infância, adolescência, juventude e cidadania
- Projeto Político Pedagógico (PPP): concepção e contexto educacional
- Currículo: conceitos, tipos de currículos e referências curriculares
- Educação Integral e diversidade na sala de aula
- Aprendizagem e desenvolvimento como direitos à educação
- Psicologia da Aprendizagem: fundamentos e áreas de conhecimentos
- Planejamento de ensino: objetivos, formulação e relação com o projeto pedagógico
- Conteúdos escolares: tipologias (conceituais, procedimentais e atitudinais)
- Habilidades e competências na educação básica
- Seleção e organização dos conteúdos de ensino: critérios e formas de organização disciplinar
- Metodologias de ensino: aulas expositivas, aprendizagem significativa e metodologias ativas
- Trabalhos em grupo, colaborativos e estudo dirigido
- Método de projetos e método de solução de problemas
- Desenvolvimento da autonomia, criatividade e crítica na escola
- Regulação das aprendizagens, metacognição e aprender a aprender
- Procedimentos de ensino e recursos didáticos
- Novas tecnologias da comunicação e da informação no ensino
- Avaliação da aprendizagem: finalidades, tipos e avaliações externas
- Gestão da aprendizagem: erros, dificuldades e evasão escolar
Conhecimentos Específicos
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS: MATEMÁTICA
- Base Nacional Comum Curricular (BNCC): competências e habilidades em Matemática
- Sistemas de Numeração: princípios e características
- Conjuntos Numéricos: números naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais
- Operações básicas e resolução de problemas
- Proporcionalidade, Porcentagem e Juros
- Radicais: conceitos e operações
- Álgebra: Expressões algébricas, produtos notáveis e fatoração
- Equações e Inequações do 1º e do 2º grau
- Sistemas de Equações do 1º e do 2º graus
- Funções do 1º grau: conceitos e aplicações
- Geometria Plana e Espacial: figuras, conceitos e características
- Ângulos, Curvas e Posições Relativas de Retas no plano (paralelismo e perpendicularismo)
- Deslocamento de Figuras num Plano: simetrias, isometrias e homotetias
- Polígonos e Sólidos Geométricos: propriedades e características
- Estudo dos Triângulos e Quadriláteros
- Circunferência, Círculo e Esfera
- Semelhança e Congruência de figuras
- Grandezas e Medidas: conceitos, unidades e instrumentos
- Medidas de Comprimento, Superfície, Capacidade, Massa, Volume e Tempo
- Sistema Métrico Decimal e Sistema Monetário Brasileiro
- Perímetro e Área de Figuras Planas
- Relações Métricas no Triângulo e Teorema de Pitágoras
- Teorema de Tales e Razões Trigonométricas
- Estatística Descritiva: variável, população e amostra
- Leitura e Interpretação de Tabelas e Gráficos
- Medidas de Tendência Central: Média, Moda e Mediana
- Análise Combinatória: problemas de contagem e princípio multiplicativo
- Probabilidade: possibilidade ou chance de um evento e raciocínio combinatório
Legislação
LEGISLAÇÃO
- Lei Municipal nº 15/1967 - Estatuto dos Funcionários Públicos e Servidores Municipais (Tangará/RN)
Dúvidas Frequentes
O que contém a apostila para Professor de Matemática?
A apostila contém 717 páginas com teoria completa e 2700 questões comentadas, cobrindo o conteúdo programático do edital para o cargo de Professor de Matemática no concurso Tangará/RN.
Como recebo o material após a compra?
Após a confirmação do pagamento você recebe imediatamente o link para download dos arquivos em PDF no seu e-mail — sem esperar dias pela entrega.
Posso ver uma amostra antes de comprar?
Sim! A página da apostila tem uma amostra gratuita em PDF para você avaliar a qualidade do material antes de decidir.
A apostila está atualizada com o edital do Tangará/RN?
Sim. O material é elaborado com base no edital mais recente do concurso Tangará/RN, incluindo a legislação e o conteúdo programático vigentes.