Apostila Professor de Matemática — Concurso Valença/RJ 2026

Conhecimentos Básicos

LÍNGUA PORTUGUESA

• Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados
• Reconhecimento de tipos e gêneros textuais
• Domínio da ortografia oficial
• Mecanismos de coesão textual: emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição
• Mecanismos de coesão textual: conectores e elementos de sequenciação textual
• Morfossintaxe: emprego de tempos e modos verbais
• Morfossintaxe: estrutura e emprego das classes de palavras
• Sintaxe: relações de coordenação entre orações e entre termos da oração
• Sintaxe: relações de subordinação entre orações e entre termos da oração
• Emprego dos sinais de pontuação
• Concordância verbal e nominal
• Regência verbal e nominal
• Emprego do sinal indicativo de crase
• Colocação dos pronomes átonos
• Reescrita de frases e parágrafos: significação das palavras (sinonímia e antonímia)
• Reescrita de frases e parágrafos: substituição de palavras ou de trechos de texto
• Reescrita de frases e parágrafos: reorganização da estrutura de orações e de períodos
• Reescrita de textos de diferentes gêneros e níveis de formalidade
• Figuras de linguagem

PEDAGOGIA E DIDÁTICA

• Fundamentos, princípios e políticas da educação especial na perspectiva da educação inclusiva
• Atendimento Educacional Especializado (AEE): princípios, objetivos, organização e práticas pedagógicas
• Planejamento, adequações curriculares, acessibilidade e estratégias pedagógicas inclusivas
• Tecnologias assistivas e recursos de acessibilidade aplicados à educação
• Papel do professor na educação especial e inclusiva e na promoção da participação e da aprendizagem
• Práticas pedagógicas voltadas aos estudantes com deficiência, Transtorno do Espectro Autista (TEA) e altas habilidades/superdotação
• Diversidade, equidade, direitos humanos e enfrentamento ao capacitismo no ambiente escolar
• Educação de Jovens e Adultos (EJA) na perspectiva inclusiva
• Educação para as relações étnico-raciais e educação em direitos humanos
• Planejamento e organização do trabalho pedagógico
• Currículo e práticas pedagógicas
• Didática e processos de ensino e de aprendizagem
• Tendências pedagógicas e suas implicações na prática escolar
• Relação professor-aluno e compromisso ético e social do professor
• Objetivos, conteúdos, metodologias, estratégias e recursos de ensino
• Interdisciplinaridade e práticas integradoras
• Avaliação da aprendizagem
• Projeto político-pedagógico (PPP)
• Gestão democrática e participação da comunidade escolar
• Educação integral e diversidade no contexto escolar
• Educação ambiental
• Tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) aplicadas à educação
• Políticas públicas e organização da Educação Básica

Conhecimentos Específicos

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DO CARGO

• Números e Operações: conjuntos numéricos (naturais, inteiros, racionais e reais)
• Operações fundamentais, frações e números decimais
• Mínimo Múltiplo Comum (MMC) e Máximo Divisor Comum (MDC)
• Regras de divisibilidade, potenciação e radiciação
• Notação científica
• Proporcionalidade: razão, proporção e regra de três simples e composta
• Porcentagem
• Álgebra: operações com expressões algébricas, produtos notáveis e fatoração
• Sequências numéricas
• Equações e inequações de 1º e 2º graus
• Sistemas de equações
• Funções: conceito, leitura e interpretação de gráficos
• Função afim e função quadrática
• Geometria: ângulos, Teorema de Tales e Teorema de Pitágoras
• Geometria Plana: semelhança de triângulos e áreas de figuras planas
• Geometria Espacial: características e planificação de sólidos geométricos
• Geometria Espacial: áreas e volumes de prismas, blocos retangulares e cilindros
• Grandezas e Medidas: transformação de unidades de comprimento, área, volume, capacidade, massa e tempo
• Estatística: interpretação de gráficos e tabelas
• Estatística: média aritmética simples e ponderada, mediana e moda
• Probabilidade: princípio multiplicativo da contagem e cálculo de probabilidades simples
• Educação Financeira: juros simples e compostos, inflação e orçamento
• Educação Financeira: impostos, crédito, endividamento e consumo consciente
• Resolução de problemas e modelagem matemática no Ensino Básico conforme a BNCC
• Raciocínio Lógico: estruturas lógicas, conectivos e proposições
• Lógica dedutiva e resolução de problemas lógicos
• Metodologias para o ensino de Matemática

Legislação

LEGISLAÇÃO

• Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 (Capítulo da Educação)
• Lei Federal nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB)
• Lei Federal nº 8.069/1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA)
• Lei Orgânica do Município de Valença
• Lei Municipal nº 3.887/2026 (Valença/RJ)
• Lei Delegada nº 39/2025 (Valença/RJ)
• Lei Municipal nº 3.803/2025 (Valença/RJ)
• Lei Municipal nº 2.932/2016 (Valença/RJ)
• Lei Municipal nº 2.869/2015 (Valença/RJ)
• Lei Complementar Municipal nº 28/1999 (Estatuto dos Servidores Públicos Municipais) (Valença/RJ)
• Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
• Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica
• Declaração de Salamanca (1994)
• Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008)
• Resolução CNE/CEB nº 4/2009
• Lei nº 12.764/2012 (Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista)
• Lei nº 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência)
• Resolução CNE/CP nº 1/2012
• Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ)