Apostila Professor de Filosofia — Concurso Seduc/AL 2026

Conhecimentos Básicos

FUNDAMENTOS E TEMAS PEDAGÓGICOS

• Relação educação e sociedade: dimensões filosófica, histórico-cultural e pedagógica
• Desenvolvimento histórico das concepções pedagógicas
• Planejamento e organização do trabalho pedagógico: concepção, importância, dimensões e níveis
• Planejamento participativo: concepção, construção, acompanhamento e avaliação
• Planejamento escolar: planos da escola, do ensino e da aula
• Currículo: do proposto à prática
• Tecnologias da informação e comunicação na educação
• Educação à distância
• Educação para a diversidade, cidadania e educação em e para os direitos humanos
• Educação integral
• Educação do campo
• Educação ambiental
• Fundamentos da educação especial e inclusiva e o papel do professor
• Educação, sociedade e prática escolar
• Tendências pedagógicas na prática escolar
• Didática e prática histórico-cultural
• Didática na formação do professor
• Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa segundo as tendências pedagógicas
• Coordenação pedagógica como espaço de formação continuada
• Processo ensino-aprendizagem e a relação professor/aluno
• Compromisso social e ético do professor
• Componentes do processo de ensino: objetivos, conteúdos, métodos, estratégias e meios
• Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade do conhecimento
• Letramento midiático
• Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas
• Papel político-pedagógico e organicidade do ensinar, aprender e pesquisar
• Função histórico-cultural da escola
• Comunidade escolar e contextos institucional e sociocultural
• Projeto Político-Pedagógico (PPP): concepção, princípios e eixos norteadores
• Políticas públicas para a educação básica
• Gestão democrática na escola pública
• Diretrizes Curriculares Nacionais (temas gerais)
• Aspectos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o componente curricular de filosofia

LÍNGUA PORTUGUESA

• Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados
• Reconhecimento de tipos e gêneros textuais
• Domínio da ortografia oficial
• Mecanismos de coesão textual: emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição
• Mecanismos de coesão textual: conectores e outros elementos de sequenciação textual
• Emprego de tempos e modos verbais
• Domínio da estrutura morfossintática do período
• Emprego das classes de palavras e suas flexões
• Relações de coordenação entre orações e entre termos da oração
• Relações de subordinação entre orações e entre termos da oração
• Emprego dos sinais de pontuação
• Concordância verbal e nominal
• Regência verbal e nominal
• Emprego do sinal indicativo de crase
• Colocação dos pronomes átonos (ênclise, mesóclise e próclise)
• Reescrita de frases e parágrafos do texto
• Significação das palavras: sinônimos, antônimos, sentido próprio e figurado
• Substituição de palavras ou de trechos de texto
• Reorganização da estrutura de orações e de períodos do texto
• Reescrita de textos de diferentes gêneros e níveis de formalidade

RACIOCÍNIO LÓGICO E MATEMÁTICA

• Conjuntos numéricos: números inteiros, racionais e reais
• Operações com conjuntos
• Sistema legal de medidas
• Razões e proporções: divisão proporcional
• Regras de três simples e compostas
• Porcentagens
• Equações e inequações de 1º e de 2º graus
• Sistemas lineares
• Funções e gráficos
• Princípios de contagem e probabilidade
• Progressões aritméticas e geométricas
• Compreensão de estruturas lógicas
• Lógica de argumentação: analogias, inferências, deduções e conclusões
• Lógica sentencial (ou proposicional): proposições simples e compostas
• Tabelas-verdade
• Equivalências lógicas
• Leis de De Morgan
• Diagramas lógicos
• Lógica de primeira ordem
• Raciocínio lógico envolvendo problemas aritméticos, geométricos e matriciais

CONHECIMENTOS GERAIS E ATUALIDADES

• Tópicos relevantes e atuais: Segurança
• Tópicos relevantes e atuais: Transportes
• Tópicos relevantes e atuais: Política
• Tópicos relevantes e atuais: Economia
• Tópicos relevantes e atuais: Sociedade
• Tópicos relevantes e atuais: Educação
• Tópicos relevantes e atuais: Saúde
• Tópicos relevantes e atuais: Cultura
• Tópicos relevantes e atuais: Tecnologia
• Tópicos relevantes e atuais: Energia
• Tópicos relevantes e atuais: Relações internacionais
• Tópicos relevantes e atuais: Desenvolvimento sustentável e ecologia

Conhecimentos Específicos

FILOSOFIA

• Emergência da filosofia grega: filosofia, cidade e democracia
• Filosofia e universalização da palavra
• Filosofia, verdade e argumentação
• Filosofia e conhecimentos tradicionais: narrativas e mitos
• Filosofia e consciência cotidiana
• Filosofia, arte e ciências
• Filosofia e ação: moral, ética e política
• Filosofia, ética e felicidade: Platão, Aristóteles, Agostinho de Hipona e Spinoza
• Ética, autonomia da razão e dignidade em Kant
• Crítica e genealogia da moral em Nietzsche
• Filosofia e conhecimento científico: Racionalismo (Descartes) e Empirismo (Bacon)
• Filosofia e crítica da técnica: Heidegger e Benjamin
• Filosofia e experiência estética: Arte e absoluto (Hegel) e Arte e afirmação da vida (Nietzsche)
• Arte e sentido: Heidegger e Gadamer
• Arte e capitalismo: Benjamin, Adorno e Horkheimer
• Reflexões acerca do ensino de filosofia no ensino médio
• Ensino de filosofia e interdisciplinaridade
• Estratégias didáticas e seleção de conteúdos em filosofia

Legislação

LEGISLAÇÃO

• Constituição Federal de 1988 (Artigos 205 ao 214 - Da Educação)
• Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
• Lei nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
• Lei nº 13.146/2015 - Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência
• Lei nº 13.415/2017 - Reforma do Ensino Médio
• Lei Estadual nº 6.196/2000 - Estatuto de Magistério do Estado de Alagoas
• Resolução CNE/CEB nº 7/2010 - Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 Anos
• Resolução CNE/CEB nº 3/2018 - Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio
• Resolução CNE/CP nº 1/2021 - Diretrizes operacionais para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) alinhadas à PNA e BNCC
• Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH)