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Apostila Professor de Português — Concurso Seduc/AL 2026

1227 páginas4586 questões comentadasBanca CEBRASPEProva 18/10/2026PDF · Download imediato
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Sobre esta apostila

Apostila completa para Professor de Português do concurso Seduc/AL 2026: 1227 páginas de teoria direcionada, 4586 questões comentadas e resumos. Banca CEBRASPE. Download imediato após o pagamento + amostra grátis.

Conteúdo Programático da Apostila

Conhecimentos Básicos

LÍNGUA PORTUGUESA

  • Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados
  • Reconhecimento de tipos e gêneros textuais
  • Ortografia oficial e acentuação gráfica
  • Mecanismos de coesão textual: elementos de referenciação, substituição e repetição
  • Mecanismos de coesão textual: conectores e elementos de sequenciação textual
  • Emprego de tempos e modos verbais
  • Estrutura morfossintática do período
  • Morfologia: emprego das classes de palavras e suas flexões
  • Sintaxe: relações de coordenação entre orações e entre termos da oração
  • Sintaxe: relações de subordinação entre orações e entre termos da oração
  • Emprego dos sinais de pontuação
  • Concordância verbal e nominal
  • Regência verbal e nominal
  • Emprego do sinal indicativo de crase
  • Colocação dos pronomes átonos (ênclise, mesóclise e próclise)
  • Reescrita de frases e parágrafos do texto
  • Semântica: significação das palavras, sinonímia e antonímia
  • Substituição de palavras ou de trechos de texto
  • Reorganização da estrutura de orações e de períodos do texto
  • Reescrita de textos de diferentes gêneros e níveis de formalidade

RACIOCÍNIO LÓGICO E MATEMÁTICA

  • Conjuntos numéricos: números inteiros, racionais e reais
  • Sistema legal de medidas
  • Razões e proporções: divisão proporcional
  • Regras de três simples e compostas
  • Porcentagens
  • Equações e inequações de 1º e de 2º graus
  • Sistemas lineares
  • Funções e gráficos
  • Progressões aritméticas (PA) e progressões geométricas (PG)
  • Compreensão de estruturas lógicas
  • Lógica de argumentação: analogias, inferências, deduções e conclusões
  • Lógica sentencial (ou proposicional): proposições simples e compostas
  • Tabelas-verdade
  • Equivalências lógicas e Leis de De Morgan
  • Diagramas lógicos
  • Lógica de primeira ordem
  • Princípios de contagem e análise combinatória
  • Probabilidade
  • Operações com conjuntos
  • Raciocínio lógico envolvendo problemas aritméticos, geométricos e matriciais

TEMAS PEDAGÓGICOS

  • Relação educação e sociedade: dimensões filosófica, histórico-cultural e pedagógica
  • Desenvolvimento histórico das concepções pedagógicas
  • Planejamento e organização do trabalho pedagógico: concepção, importância, dimensões e níveis
  • Planejamento participativo: concepção, construção, acompanhamento e avaliação
  • Planejamento escolar: planos da escola, do ensino e da aula
  • Currículo: do proposto à prática
  • Tecnologias da informação e comunicação (TIC) na educação
  • Educação à distância (EAD)
  • Educação para a diversidade, cidadania e direitos humanos
  • Educação integral
  • Educação do campo
  • Educação ambiental
  • Fundamentos da educação especial e inclusiva e o papel do professor
  • Educação, sociedade e prática escolar
  • Tendências pedagógicas na prática escolar
  • Didática e prática histórico-cultural
  • Didática na formação do professor
  • Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa
  • Coordenação pedagógica como espaço de formação continuada
  • Processo ensino-aprendizagem e relação professor/aluno
  • Compromisso social e ético do professor
  • Componentes do processo de ensino: objetivos, conteúdos, métodos, estratégias e meios
  • Interdisciplinaridade e transdisciplinaridade do conhecimento
  • Letramento midiático
  • Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas
  • Papel político-pedagógico e organicidade do ensinar, aprender e pesquisar
  • Função histórico-cultural da escola e contextos institucional e sociocultural
  • Projeto Político-Pedagógico (PPP): concepção, princípios e eixos norteadores
  • Políticas públicas para a educação básica
  • Gestão democrática na escola pública
  • Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs)
  • Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos

CONHECIMENTOS GERAIS E ATUALIDADES

  • Tópicos relevantes e atuais sobre Segurança
  • Tópicos relevantes e atuais sobre Transportes
  • Tópicos relevantes e atuais sobre Política
  • Tópicos relevantes e atuais sobre Economia
  • Tópicos relevantes e atuais sobre Sociedade
  • Tópicos relevantes e atuais sobre Educação
  • Tópicos relevantes e atuais sobre Saúde
  • Tópicos relevantes e atuais sobre Cultura
  • Tópicos relevantes e atuais sobre Tecnologia
  • Tópicos relevantes e atuais sobre Energia
  • Tópicos relevantes e atuais sobre Relações Internacionais
  • Tópicos relevantes e atuais sobre Desenvolvimento Sustentável
  • Tópicos relevantes e atuais sobre Ecologia

Conhecimentos Específicos

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DO CARGO

  • Fonologia: relação entre letra e fonema
  • Separação de sílabas e translineação
  • Acentuação gráfica e tônica
  • Ortografia oficial e pontuação
  • Morfologia: estrutura e processos de formação de palavras
  • Morfologia: classes gramaticais de palavras
  • Sintaxe: frase, oração e período
  • Tipos de períodos: período simples e composto
  • Análise morfossintática de período simples
  • Análise de período composto por coordenação
  • Análise de período composto por subordinação (orações substantivas, adjetivas e adverbiais)
  • Sintaxe de concordância verbal e nominal
  • Sintaxe de regência verbal e nominal
  • Colocação pronominal
  • Semântica: sinonímia, antonímia, homonímia, paronímia, polissemia e ambiguidade
  • Linguagem: funções da linguagem, denotação e conotação
  • Figuras de linguagem e níveis de linguagem
  • Coesão e coerência textual
  • Tipologia textual e gêneros textuais: narração, descrição e dissertação
  • Gêneros textuais específicos: carta (argumentativa, familiar, comercial, convite, etc.)
  • Noções de estilística
  • Prática de produção de textos orais e escritos: operadores da produção de texto
  • Linguagem oral, oralização e oralidade
  • Procedimentos e comportamentos de produção e leitura de textos
  • Fluência leitora com compreensão
  • Estratégias didáticas para o ensino de leitura
  • Metodologias de ensino da língua portuguesa: organização didático-pedagógica
  • Semiótica, multiletramento e multimodalidade
  • Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o componente curricular de Língua Portuguesa

Legislação

LEGISLAÇÃO

  • Constituição Federal de 1988 (Artigos 205 ao 214 - Da Educação)
  • Lei nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
  • Lei nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
  • Lei nº 13.146/2015 - Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência
  • Lei nº 13.415/2017 - Reforma do Ensino Médio
  • Lei Estadual nº 6.196/2000 - Estatuto de Magistério do Estado de Alagoas
  • Resolução CNE/CEB nº 7/2010 - Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 Anos
  • Resolução CNE/CEB nº 3/2018 - Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio
  • Diretrizes operacionais para a educação de jovens e adultos (EJA) e alinhamento à PNA e BNCC

Dúvidas Frequentes

O que contém a apostila para Professor de Português?

A apostila contém 1227 páginas com teoria completa e 4586 questões comentadas, cobrindo o conteúdo programático do edital para o cargo de Professor de Português no concurso Seduc/AL.

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Sim. O material é elaborado com base no edital mais recente do concurso Seduc/AL, incluindo a legislação e o conteúdo programático vigentes.