Apostila Professor de Geografia — Concurso Seduc/CE 2026
Sobre esta apostila
Apostila completa para Professor de Geografia do concurso Seduc/CE 2026: 959 páginas de teoria direcionada, 3497 questões comentadas e resumos. Banca CEV/UECE. Download imediato após o pagamento + amostra grátis.
Conteúdo Programático da Apostila
Conhecimentos Básicos
LÍNGUA PORTUGUESA
- Compreensão e interpretação de textos
- Fatores de textualidade: coesão e coerência
- Tipologias textuais e gêneros discursivos/textuais
- Ortografia oficial e acentuação gráfica
- Morfologia: formação, estrutura e emprego das classes gramaticais
- Sintaxe da oração e do período: relações de coordenação e subordinação
- Emprego do sinal indicativo de crase
- Pontuação
- Concordância nominal e verbal
- Regência nominal e verbal
- Semântica: significação das palavras
- Funções da linguagem
PEDAGOGIA E DIDÁTICA
- História da educação brasileira: do Movimento dos Pioneiros da Educação aos dias atuais
- Estrutura e funcionamento da educação básica
- Tendências pedagógicas contemporâneas
- Gestão democrática da escola pública
- Projeto Político Pedagógico (PPP): concepções e elaboração
- Didática e o processo de ensino e aprendizagem
- Organização do processo didático: planejamento, estratégias, metodologias e avaliação
- A sala de aula como espaço de aprendizagem
- A didática como fundamento epistemológico do fazer docente
- Planejamento de curso, unidade e aula: elementos estruturantes
- Principais teorias da aprendizagem: Inatismo, comportamentalismo, behaviorismo, interacionismo e cognitivismo
- Bases empíricas, metodológicas e epistemológicas das teorias de aprendizagem
- Psicologia do desenvolvimento: aspectos históricos e biopsicossociais
- Temas contemporâneos: bullying, relações étnico-raciais, educação especial e educação ambiental
- Protagonismo juvenil
- Base Nacional Comum Curricular (BNCC): fundamentos, princípios e organização curricular
- O ensino médio no contexto da educação básica
- Professor: formação, profissão e dimensão ética
- A pesquisa na prática docente
- Educação Integral em Tempo Integral no Ensino Médio: marcos legais e currículo
- Itinerários Formativos no Ensino Médio
- Políticas de equidade no escopo do PNE 2026-2036
- Documento Curricular Referencial do Ceará (DCRC): Ensino Médio - Ceará - CE
DIREITO ADMINISTRATIVO
- Administração Pública: conceitos e princípios constitucionais e legais
- Evolução histórica das reformas administrativas no Brasil
- Modelos da Administração Pública: patrimonialismo, burocrático e gerencial
- Administração Pública na Constituição Federal: disposições gerais e servidores públicos
- Organização e divisão da Administração Pública: órgãos, fundos e entidades
- Características da Administração Direta e Indireta
- Poderes da Administração Pública: vinculado, discricionário, normativo, hierárquico, disciplinar e de polícia
- Controle da Administração Pública: controle administrativo e controle legislativo
- Modelo de Gestão do Poder Executivo do Estado do Ceará - Ceará - CE
- Guia de Modelagem de Estrutura Organizacional (2ª edição, julho 2021) - Ceará - CE
ETICA E CONDUTA NO SERVICO PUBLICO
- Ética e moral no setor público
- Código de Ética e Conduta da Administração Pública do Estado do Ceará - Ceará - CE
ESTATÍSTICA
- Indicadores educacionais: conceitos, finalidades e índices nas políticas educacionais
- Indicadores educacionais calculados pelo INEP: indicadores escolares, docentes e discentes
- Indicadores de desempenho dos estudantes: Spaece, Saeb, Enem e Pisa
- Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica (Spaece) - Ceará - CE
- Leitura e interpretação de dados apresentados em formatos variados
- Resolução de problemas com uso de estatísticas descritivas
Conhecimentos Específicos
GEOGRAFIA
- Concepções do pensamento geográfico: conceitos fundamentais, correntes teóricas e princípios metodológicos
- Abordagens teóricas e metodológicas no ensino da Geografia: metodologias ativas e alfabetização cartográfica digital
- Raciocínio geográfico: analogia, conexão, diferenciação, distribuição, extensão, localização e ordem
- Meio ambiente: relações entre estrutura geológica, relevo, clima, hidrografia, vegetação e solos
- As grandes paisagens naturais no mundo e no Brasil
- Degradação do meio ambiente e conservação dos recursos naturais
- Mudanças climáticas e o Acordo de Paris
- O processo de desertificação no Nordeste
- Gestão de recursos hídricos: Interligação do Rio São Francisco
- Potencial das energias renováveis: eólica, solar e hidrogênio verde
- Políticas Ambientais e a Agenda 2030 (ODS)
- Geopolítica no Século XXI e o ensino de geografia
- Agentes hegemônicos da produção do espaço e as corporações
- Multipolaridade: ascensão da China, conflitos contemporâneos (Rússia-Ucrânia, Oriente Médio) e a Indústria
- Globalização, mundialização e fragmentação: Sul Global, América Latina e América Anglo-Saxônica
- Economia mundial e do Brasil
- Infraestrutura: Energia e Transporte
- Agricultura familiar, agroecologia e reforma agrária
- Trabalho, renda e desigualdades socioeconômicas
- População e formas de ocupação do espaço: contrastes regionais do Brasil
- Transição demográfica brasileira atual
- Fluxos migratórios e refugiados
- Urbanização e metropolização: cidades inteligentes, gentrificação e segregação socioespacial
- A questão urbana e a problemática nordestina no contexto nacional
- Geografia Regional: o Ceará em destaque
- Economia Regional: Porto do Pecém, Distrito Industrial de Maracanaú e agronegócio no Vale do Jaguaribe
- Dinâmica Territorial: organização do espaço cearense e políticas de desenvolvimento regional
- Base Nacional Comum Curricular (BNCC) aplicada ao ensino de Geografia
- Documento Curricular Referencial do Ceará (DCRC) para o Ensino Médio
- Aspectos avaliativos no Ensino da Geografia
Legislação
LEGISLAÇÃO
- Lei Federal nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
- Lei Federal nº 10.639/2003 - Obrigatoriedade da temática História e Cultura Afro-Brasileira e Africana
- Lei Federal nº 11.645/2008 - Obrigatoriedade da temática História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena
- Lei Federal nº 10.172/2001 - Plano Nacional de Educação (2001-2010)
- Lei Federal nº 13.005/2014 - Plano Nacional de Educação (2014-2024)
- Lei Federal nº 15.388/2026 - Plano Nacional de Educação (2026-2036)
- Lei Federal nº 9.784/1999 - Processo Administrativo no âmbito da Administração Federal
- Constituição Federal de 1988 - Artigos 37 a 41 (Da Administração Pública)
- Lei Estadual nº 9.826/1974 - Estatuto dos Servidores do Estado do Ceará
Dúvidas Frequentes
O que contém a apostila para Professor de Geografia?
A apostila contém 959 páginas com teoria completa e 3497 questões comentadas, cobrindo o conteúdo programático do edital para o cargo de Professor de Geografia no concurso Seduc/CE.
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A apostila está atualizada com o edital do Seduc/CE?
Sim. O material é elaborado com base no edital mais recente do concurso Seduc/CE, incluindo a legislação e o conteúdo programático vigentes.