Apostila Professor de Língua Inglesa — Concurso Seduc/CE 2026

Conhecimentos Básicos

LÍNGUA PORTUGUESA

• Compreensão e interpretação de textos
• Fatores de textualidade: coesão e coerência
• Tipologias textuais e gêneros discursivos/textuais
• Ortografia oficial e acentuação gráfica
• Formação e estrutura das palavras
• Emprego das classes gramaticais
• Relações sintáticas na organização da oração e do período
• Relações de coordenação e subordinação na construção dos sentidos
• Concordância nominal e verbal
• Regência nominal e verbal
• Emprego do sinal indicativo de crase
• Pontuação: sinais, regras e efeitos de sentido
• Significação das palavras: sinonímia, antonímia, paronímia e homonímia
• Funções da linguagem

PEDAGOGIA E DIDÁTICA

• História da educação brasileira: do Movimento dos Pioneiros aos dias atuais
• Estrutura e funcionamento da educação básica
• Tendências pedagógicas contemporâneas
• Gestão democrática da escola pública
• Projeto Político Pedagógico (PPP): concepções e elaboração
• A didática como fundamento epistemológico do fazer docente
• Organização do processo didático: planejamento, estratégias, metodologias e avaliação
• Planejamento de curso, unidade e aula: elementos estruturantes
• A sala de aula como espaço de aprendizagem
• Principais teorias da aprendizagem: Inatismo, comportamentalismo, behaviorismo, interacionismo e cognitivismo
• Bases empíricas, metodológicas e epistemológicas das teorias de aprendizagem
• Psicologia do desenvolvimento: aspectos históricos e biopsicossociais
• Temas contemporâneos: bullying, relações étnico-raciais, educação especial e educação ambiental
• Protagonismo juvenil
• Base Nacional Comum Curricular (BNCC): fundamentos, princípios e organização curricular
• O ensino médio no contexto da educação básica
• Professor: formação, profissão e a pesquisa na prática docente
• Educação Integral em Tempo Integral no Ensino Médio: marcos legais e currículo
• Itinerários Formativos no Ensino Médio
• Avaliações externas em larga escala: Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb)
• Avaliações externas em larga escala: Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa)
• Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica (Spaece) - Ceará - CE
• Políticas de equidade no escopo do PNE
• Documento Curricular Referencial do Ceará: Ensino Médio - Ceará - CE

DIREITO ADMINISTRATIVO

• Administração Pública: conceitos e princípios constitucionais e legais
• Evolução histórica das reformas administrativas no Brasil
• Modelos da Administração Pública: patrimonialismo, burocrático e gerencial
• Administração Pública na Constituição Federal: disposições gerais e servidores públicos
• Organização e divisão da Administração Pública: órgãos, fundos e entidades
• Características da Administração Direta e Indireta
• Poderes da Administração Pública: vinculado, discricionário, normativo, hierárquico, disciplinar e de polícia
• Controle da Administração Pública: controle administrativo e controle legislativo
• Modelo de Gestão do Poder Executivo do Estado do Ceará - Ceará - CE
• Guia Modelagem de Estrutura Organizacional do Estado - Ceará - CE

ETICA E CONDUTA NO SERVICO PUBLICO

• A dimensão ética da profissão docente
• Ética e Conduta na Administração Pública do Estado do Ceará - Ceará - CE

ESTATÍSTICA

• Indicadores educacionais: conceitos e utilidade
• Indicadores e índices no campo da política educacional
• Indicadores educacionais calculados pelo INEP
• Indicadores escolares, docentes e discentes
• Indicadores de desempenho: Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb)
• Indicadores de desempenho: Exame Nacional do Ensino Médio (Enem)
• Indicadores de desempenho: Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa)
• Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece) - Ceará - CE
• Leitura e interpretação de dados apresentados em formatos variados
• Resolução de problemas com uso de estatísticas descritivas

INGLÊS

• Leitura e compreensão de textos em Língua Inglesa: diversos gêneros e autores modernos/contemporâneos
• Estratégias de leitura: skimming, scanning, predicting, inferring e summarizing
• Domínio de vocabulário e multiplicidade temática
• Gramática: Simple Present e Present Continuous
• Gramática: Simple Past e Past Continuous
• Gramática: Present Perfect e Present Perfect Continuous
• Gramática: Past Perfect e Past Perfect Continuous
• Gramática: Future Tense (will/going to), Simple Future e Future Continuous
• Gramática: Future Perfect Continuous
• Imperative mood
• Regular and Irregular verbs
• Active Voice and Passive Voice
• Modal verbs: can, could, should, must, have, may
• Direct Speech and Indirect Speech
• Personal Pronouns: subject and object pronouns
• Possessive Pronouns and Possessive Adjectives
• Prepositions and Conjunctions
• Comparatives and Superlatives
• Possessive/Genitive Case
• Classificação das Orações: Adverb Clauses, Noun Clauses e Adjective Clauses
• Classificação dos Períodos: Simple, Compound, Complex e Compound-complex
• A produção escrita como processo: outlining, drafting, revising, editing and rewriting
• A produção oral na perspectiva interativa e contextual
• Textos multissemióticos no ensino de Língua Inglesa no Ensino Médio
• Processo avaliativo: receptive skills e productive skills
• Interdisciplinaridade no ensino de Língua Inglesa (DCRC) - Ceará - CE
• Língua Inglesa como Língua Franca (BNCC e DCRC) - Ceará - CE
• Abordagem indutiva para o ensino de Língua Inglesa (DCRC) - Ceará - CE
• Competências e Habilidades da BNCC para a área de Linguagens e Língua Inglesa no Ensino Médio

Legislação

LEGISLAÇÃO

• Lei Federal nº 9.394/1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
• Lei Federal nº 10.639/2003 - História e Cultura Afro-Brasileira e Africana
• Lei Federal nº 11.645/2008 - História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena
• Lei Federal nº 15.388/2026 - Plano Nacional de Educação (PNE)
• Lei Federal nº 9.784/1999 - Processo Administrativo Federal
• Lei Estadual nº 9.826/1974 - Estatuto dos Servidores do Estado do Ceará
• Plano Nacional de Educação: período 2001-2010
• Plano Nacional de Educação: período 2014-2025
• Plano Nacional de Educação: período 2026-2036
• Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
• Documento Curricular Referencial do Ceará (DCRC) — Ensino Médio
• Código de Ética e Conduta da Administração Pública do Estado do Ceará
• Marcos legais da Educação Integral em Tempo Integral no Ensino Médio