Apostila Professor de Língua Inglesa — Concurso SEPLAD e SEDUC/PA 2026

Conhecimentos Básicos

LÍNGUA PORTUGUESA

• Leitura, compreensão e interpretação de textos de gêneros variados
• Organização estrutural dos textos e marcas de textualidade: coesão, coerência e intertextualidade
• Modos de organização discursiva: descrição, narração, exposição, argumentação e injunção
• Tipologia textual: características específicas de cada tipo
• Textos literários e não literários
• Tipologia e estrutura da frase portuguesa: operações de deslocamento, substituição, modificação e correção
• Problemas estruturais das frases e norma culta
• Pontuação e sinais gráficos
• Organização sintática das frases: termos da oração, orações coordenadas e subordinadas
• Ordem direta e inversa
• Tipos de discurso: direto, indireto e livre
• Registros de linguagem e funções da linguagem
• Elementos dos atos de comunicação
• Morfologia: estrutura e formação de palavras; formas de abreviação
• Classes de palavras: aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos e textuais (substantivo, adjetivo, artigo, numeral, pronome, verbo, advérbio, conjunção, interjeição e modalizadores)
• Semântica: sentido próprio e figurado; antônimos, sinônimos, parônimos e hiperônimos
• Polissemia e ambiguidade
• Dicionarização: tipos de dicionários e organização de verbetes
• Vocabulário: neologismos, arcaísmos, estrangeirismos e latinismos
• Ortografia oficial e acentuação gráfica
• Emprego do sinal indicativo de crase

RACIOCÍNIO LÓGICO E MATEMÁTICA

• Estruturas lógicas e lógica de argumentação
• Proposições: conectivos, negação, equivalências e implicações lógicas
• Argumentos e inferências
• Sequências lógicas e reconhecimento de padrões
• Diagramas lógicos e Diagramas de Venn
• Classificação, ordenação e associação de informações
• Resolução de situações-problema
• Raciocínio quantitativo: razão, proporção e divisão proporcional
• Porcentagem e médias
• Regra de três simples
• Interpretação e análise de tabelas, gráficos e indicadores
• Princípios básicos do pensamento computacional aplicados à resolução de problemas

CONHECIMENTOS GERAIS E ATUALIDADES

• Aspectos históricos, sociais, econômicos, políticos, culturais e ambientais do Estado do Pará na contemporaneidade - Pará - PA
• Formação territorial, organização político-administrativa, dinâmica populacional e processo de urbanização - Pará - PA
• Diversidade cultural, patrimônio material e imaterial, povos indígenas, comunidades quilombolas e populações tradicionais - Pará - PA
• Desenvolvimento econômico, atividades produtivas, infraestrutura, logística, integração regional e inserção do Estado na Amazônia e no cenário nacional - Pará - PA
• Recursos naturais, biodiversidade, sustentabilidade, mudanças climáticas, conservação ambiental e desenvolvimento sustentável - Pará - PA
• Indicadores sociais, educação, saúde, segurança pública, trabalho, inclusão social e qualidade de vida - Pará - PA
• Políticas públicas, desafios do desenvolvimento regional, cidadania e direitos humanos - Pará - PA
• Acontecimentos, fatos, temas e debates contemporâneos de relevância social, econômica, política, cultural e ambiental relacionados ao Estado do Pará - Pará - PA
• Direitos humanos: conceitos, fundamentos e evolução histórica
• Tecnologia e sociedade: inteligência artificial e desinformação (fake news)

PEDAGOGIA E DIDÁTICA

• Pensadores da Educação e principais teorias modernas da Educação
• Desenvolvimento da Educação e organização do Trabalho Pedagógico Coletivo
• Processo Construtivista de Escolarização
• Competências e Saberes para a Educação e para o Ensinar
• Desenvolvimento das dimensões cognitivas, afetivas, sociais e culturais
• Escola inclusiva como espaço de acolhimento, de aprendizagem e de socialização
• Construção coletiva da proposta pedagógica da escola (PPP): demandas sociais e multiculturalismo
• Formação continuada de professores e o papel do docente na integração escola/família
• Relação professor/aluno: valores éticos, cooperação, solidariedade e responsabilidade
• Diferenças individuais: fatores determinantes, capacidades mentais e desenvolvimento da inteligência
• Estágios do desenvolvimento da aprendizagem e processo de socialização
• Princípios e fundamentos dos referenciais curriculares
• Função social da escola e compromisso social do educador
• Currículo: o espaço físico, a linguagem, o conhecimento e o lúdico na Pedagogia
• Planejamento de ensino e avaliação da aprendizagem
• Visão interdisciplinar e transversal do conhecimento
• Novas tecnologias da informação e comunicação (NTICs) na prática pedagógica
• Base curricular comum para a rede pública de ensino do Estado - Pará - PA
• Ética no trabalho docente
• Neurociência aplicada à Educação: funcionamento do cérebro, memória, atenção, emoções, funções executivas e plasticidade cerebral
• Desenvolvimento cognitivo na infância, adolescência e vida adulta
• Aprendizagem significativa, motivação e autorregulação da aprendizagem
• Implicações da neurociência para o planejamento didático e metodologias ativas
• Educação Inclusiva: princípios, Atendimento Educacional Especializado (AEE) e Desenho Universal para Aprendizagem (DUA)
• Adaptações e flexibilização curricular; recursos de acessibilidade e tecnologias assistivas
• Estratégias pedagógicas para estudantes com deficiência, TEA, transtornos funcionais e altas habilidades
• Avaliação da aprendizagem: diagnóstica, formativa e somativa
• Elaboração de instrumentos de avaliação e rubricas
• Avaliação por competências, habilidades e avaliação mediadora
• Monitoramento do desenvolvimento escolar e recuperação contínua
• Planejamento por competências e metodologias de ensino para o desenvolvimento integral

INGLÊS

• Gramática: fonética, fonologia e ortografia
• Morfologia e Sintaxe da Língua Inglesa
• Vocabulário e léxico
• Compreensão e produção de gêneros textuais diversos
• O processo ensino-aprendizagem na Língua Inglesa
• Prática pedagógica: Abordagem comunicativa, lexical e reflexiva
• Interculturalidade e interdisciplinaridade no ensino de Língua Inglesa
• Competências para ensinar e aprender língua inglesa
• Avaliação do processo ensino-aprendizagem e de seus atores
• Interação em sala de aula e valorização do conhecimento prévio do aluno
• Conceito de letramento aplicado ao Inglês: leitura, comunicação oral e escrita
• Leitura e interpretação de textos relacionados à biodiversidade, sustentabilidade, ciência e cultura amazônica - Pará - PA
• Interculturalidade envolvendo a região amazônica - Pará - PA

Legislação

LEGISLAÇÃO

• Lei nº 13.709/2018 - Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD)
• Resolução CNE/CP nº 2/2017 - Base Nacional Comum Curricular (BNCC)